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小学生健康体检实施方案

为贯彻落实卫生部、教育部《中小学生健康管理办法》及各种文件精神，结合我校实际，就本校组织学生健康体检工作，制定如下方案。

领导小组

组长：

副组长：

成员：各班主任

健康体检基本要求

在学校每年进行一次常规健康体检，新生入学应建立健康某某。

健康体检在医疗机构内或能满足健康体检条件要求的校内进行。

小学生健康体检由学校统一安排的医疗机构组成体检组到校体检

体检项目

病史询问

眼科检查：视力、沙眼

形体指标检查：身高、体重

生理功能指标检查：血压、肺活量

血压检查：血常规

体检人员要求

1.具有与学生健康体检工作和学生常见病防治有关的知识和经验。

2.专业技术负责人应熟悉本专业业务，技术人员的专业与学生健康检查项目相符合。

3.内科、外科、口腔科、眼科检查及实验室检查的人员必须具有相应的专业技术职务任职资格。

五、体检时间

学生的健康体检时间安排在新学年的第一学期。

六、健康检查结果处理

（一）健康体检结果反馈

1.反馈形式

学生健康体检机构在体检结束后，形成个体报告单，一份向学生（学生家长）反馈健康体检结果，一份交学校作为学生姜康某某保存。同时形成学校汇总报告单，向学校反馈学生体检结果。

反馈内容

(1)个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议。

(2)检查单位汇总报告单内容应包括学校不同年级男女的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率，不同年级存在的主要健康问题及健康指导意见。

3.反馈时限

个体报告单位应于健康检查后2周内反馈学生；检查单位汇总单应于检查后1个月内反馈给学校，***。

控制肥胖健康成长-------预防活动设计方案

一、活动主题：

超重及肥胖学生明显增多，已成为小学生的重要健康问题。学生肥胖的防治对增强儿童青少年体质，预防成年期疾病有着非常重要的意义，为了不断提高儿童的健康水平和综合素质，学校提出了控制学生肥胖检出率的上升趋势防控目标，并联合开展小学生“控制肥胖，健康成长”为主题的活动。

二、活动目标：

1、使学生了解人体过于肥胖的原因和害处，以及防止过于肥胖的方法。

2、教育学生选择正确的饮食结构，并控制控制热量，平衡营养，养成良好的饮食习惯。

3、指导学生积极参加体育锻炼，掌握科学的方法和正确的原则。根据人体生理的基本规律、和年龄、性别、体质的状况等具体情况和客观条件，选择合适的项目，并在一定原则指导下，合理安排运动量，有计划地进行体育锻炼。

三、活动时间：班会课

四、活动形式：

1、问卷调查、小组讨论、表演、宣传指导

五、活动过程：

1、认识肥胖，揭示主题

开展“控制肥胖，健康成长”学生健康知识调查活动，通过向班级同学分发问卷调查的形式，调查学生肥胖情况，搜集相关数据，罗列肥胖可能导致的健康问题，提出“控制肥胖，健康成长”主题。

2、分享经验，健康知识讨论

利用多媒体向学生发布肥胖有关健康相关信息，开展面向学生的膳食营养、运动锻炼、疾病控制等知识传播。并在学生间开展讨论，解答学生的一切健康问题，并向身材标准的同学交流其生活经验，榜样鼓励，帮助肥胖学生更好地改掉原来不健康的生活方式。

3、健康饮食方法指导，建立良好饮食习惯

出示三种常见的饮食方案，一种是偏荤食，一种偏素食，一种荤素搭配，让学生进行对号入座，在比较中发现三种不同结构饮食分别会导致肥胖、消瘦或是标准这三种普遍现象。

然后让学生进行小组讨论，选出正确的饮食方法，并采用小组讨论、示范、角色扮演等教学策略，指导学生摄取适当的热量，提升学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生委员到班上示范正确的眼保健操姿势。

6.保证睡眠时间，让眼球肌肉得到充分休息。

7.发现学生有视力减退，产生视力疲劳、假性近视等现象，多参加户外活动，注意营养，不偏食。控制新发病率。

龋齿防治策略与措施

防治对象，全体学生。

从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯，针对学生群体，采取改正不良饮食习惯、正确的刷牙方法和滴涂氟保护漆防龋齿等有效干预措施，提高口腔预防保健服务。

将学生口腔保健纳入我校健康教育工作计划，向学生传授龋病的危害和预防等口腔保健知识，培养良好的口腔卫生习惯。提高学生的有效刷牙率，有效刷牙率包括正确的刷牙方法、含氟的牙膏和保健牙刷

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