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课 题

率性谓道，修道谓教——《孔雀东南飞》



授课时间

2021．04．15

授课班级

18级幼师七班

课型

新授课



教学目标

1.浅斟吟唱——分析刘兰芝的形象。

2.咬文嚼字——探究造成悲剧的原因。

3.立德树人——挖掘作品的现实意义。



教学重难点

1.咬文嚼字——探究造成悲剧的原因。

2.立德树人——挖掘作品的现实意义。



教学方法

创设情境法、点拨法、表演法、任务驱动法。



教学时数

1课时



 教 学 过 程



教学环节

内容设置

设计意图



一、借助平台展特长

（1）复述故事情节，以讲故事的方式呈现。

（2）摘录主人公语言，在此基础上编曲调。

促使学生主动利用现代信息媒介搜集相关信息，结合幼师专业特长进行语文的学习。增强语文课服务于专业课的意识。



二、导入新课

巧激趣

学生主持“文学滋养生命，经典领悟人生”这档节目，用千 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，这是我们的责任和担当，更是一种家国情怀。



联系现实，引导学生作为青年所应承担的责任，领悟小我和大我的取舍，更好地实现我们的家国情怀。



七、学而时某某

求提升

作业布置：（三选二）

比较阅读《氓》将文中女主公和兰芝进行比较，谈谈在新时代你应做一个什么样的人？（300字）（必做）

将文中经典镜头以简笔画的形式展现。（选做）

根据故事情节，结合自己的认识编一段舞蹈。（选做）



发挥学生的主体性，让语文课在充分发挥服务于学生专业的角色的同时，又不失语文特色，更好地巩固本节课所学知识。



板书设计



　　　



教学反思



1.针对学生当前思想现状，对学生价值观正确引导，强化责任担当与家国情怀。

2.发挥学生的主体地位，让语文课在充分发挥服务于学生专业的角色的同时，又不失语文特色。

3.在学情分析中，没有透彻了解当今学生的思想现状，发现如今的一些学生缺少责任意识，这个情况应引起足够重视。





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