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XX民中教研工作阶段性总结

（2017.2.12——2017.5.12）

教研工作概况

（一）领导班子成员包段分组，搭建教研平台

为进一步加强学校教学研究管理工作，大力发挥学校领导在教学层面的引领和示范作用，本学期学校每一位班子成员都必须深入到年段和教研组，做好教育教学管理工作，具体分工如下：

1.领导班子成员包段管理分工

九年级分管：陈某某 黄金铿 黄某某 李某某 夏某某

八年级分管：曾祖建 黄某某 陈某某 朱某某 汪某某

七年级分管：兰XX 兰 瑜 苏某某 林某某 高某某

2.领导班子成员进组参与教研组管理分工

语文组：郑某某 苏某某 李某某

数学组：曾祖建 黄金铿 黄某某 高某某

英语组：林某某

政治组：兰XX 兰 瑜

史地组：朱某某

理化生信息综合组：陈某某 黄某某 夏某某

体美音组： 陈某某

领导班子成员要按时参加教研组活动，协助教研组长开展教科研工作，检查教研组活动计划执行情况，监督教研组按要求开展集体备课活动，协助组长做好教师思想工作，帮助教研组长解决开展活动中遇到的困难，帮助教研组长整改教研组活动中存在的不足之处。

（二）教研活动安排和教学常规检查

学校教研工作在教研室的规划下，具体工作的开展主要由教研组和备课组加以落实，本学期学校安排每单周教研组活动、每双周备课组活动，具体如下：

组别

教研时间

地点

教研内容



体美音组

周一上午第3、4节

体美音教研活动室

教师专业知识及教学技能学习研讨、学科活动探讨、评课议课等



语文组、史地组

周二下午3：00——5：00

语文、史地教研活动室

同上



数学组

周三下午3：00——5：00

数学教研活动室

同上



英语组、政治组

周四下午3：00——5：00

英语、政治教研活动室

同上



理化生组

周五下午2：30——4：00

理化生教研活动室

同上





各教研组每两周至少安排一次教学听评课活动，组内每月进行一次教学常规自查，及时进行通报和查找存在问题并提出改进建议。半期检查发现：绝大多数老师能按照组内公开课安排表，及时完成公开课教学任务，但个别教研组开课不及时，已完成的公开课数量偏少，部分教师听课工作没跟上。其次，备课和编写教案是教学工作的重要环节，经检查统计，多数教师能写好教案，及时布置和批改作业，其中表现优秀的教师如下：

语文组苏某某、刘某某、王某某老师的教案评为优秀；高丽宁、苏某某、黎某某、刘某某、商某某、王某某老师的作业布置和批改评为优秀。数学组阮某某、吴某某、高某某、黄某某、黄金铿老师的教案评为优秀；林某某、陈某某、吴某某、高某某、黄某某、陈某某、黄金铿老师的作业布置和批改评为优秀。英语组陈某某、刘某某老师的教案评为优秀；丁某某、梁某某、黄某某、陈某某、夏某某、刘某某、季某某老师的作业布置和批改评为优秀。政治组郑某某老师教案评为优秀；郑某某、XX维老师的作业布置和批改评为优秀。史地组许进新、朱某某老师教案评为优秀。理化生组陈某某、兰成考、夏某某老师教案评为优秀；朱某某、夏某某、朱某某、李某某、陈某某老师作业布置和批改评为优秀。体图音组许某某，陈某某、施某某老师教案评为优秀。

（三）公开课情况

开展公开课教学、听课评课活动是提高教师课堂教学水平的有效手段，对于深化教育教学改革，提升教师教育教学能力，创造良好的教研氛围，具有非常重要的意义。同时，公开课教学也有助于教师转变教育思想、更新教学观念、改进教学方法、革新教学手段、创新教学模式。根据学校要求,每位任课教师每学期要开展公开课教学至少一次。本学期至今尚未开展公开课教学的人数分组统计如下:语文组2人；数学组5人；英语组4人；政治组3人；史地组3人；理化生组9人；体图音组7人。从全校任课教师总数来看，有将近一半教师尚未完成公开课，完成最好的是语文组。

（四）学科活动情况

1、学生为主体的大型学科活动

本学期各教研组积极规划和筹备学科活动，至今已完成学科活动全程工作的教研组活动情况如下：

为进一步推动英语学科新课程的深入开展，提升英语教学的针对性和实效性，提高学生英语表达能力，展现学生蓬勃向上的精神风貌，展示英语学科新课程教学改革的丰硕成果，英语组于2017年3月31日下午举办XX民中学生英语演讲比赛。比赛结果：七（2）陈涛、八（4）邱某某、九（4）陈某某同学获一等奖；七（3）陈某某等六名同学获二等奖；七(1)兰某某等16名同学获三等奖。

为贯彻德、智、体全面发展的教育方针，切实执行《学校体育工作条例》推动我校素质教育和阳光体育活动的开展，加强校园文化建设，展示XX民中学生的风采，树立“健康第一”的思想，丰富我校学生的业余文化生活，体育组于4月24日下午举行七、八年级中学生广播体操《舞动青春》比赛。比赛结果七年（1）班、八年（4）班、七年（3）班获得前3名。

2、教师讲座活动

本学期学科知识讲座主要针对初三毕业班各学科的教学及总复习的方法策略加以探讨，讲座活动都穿插到校本教研活动中，讲座内容概况如下：

英语组丁某某老师讲座主题——《初中英语的有效复习课》。内容包括：（1）做好复习计划，突出重点；（2）做好基础内容的复习与巩固；（3）精讲多练，讲练结合；（4）注重教材，突出重点；（5）注重学习方法，事半功倍。

数学组阮某某老师讲座主题——《谈初三数学复习课的有效教学策略》。内容包括：（1）一轮复习：彻底掌握基础，再讲究运用；（2）二轮复习：掌握基础前提下学会运用；（3）三轮复习：综合模拟可以“因人而异”开展。

语文组商某某老师讲座主题——《九年级语文有效复习方法》。内容包括：（1）明确本学期的学习任务；（2）梳理旧知识体系，包括基础知识，修辞手法，句子等；（3）梳理阅读方法，梳理文言文；（4）关于作文；（5）要认真阅读和理解中考说明。

理化生组的张某某老师讲座主题——《初中物理有效复习》。内容包括：（1）明确目标，引导学生复习的方向；（2）形成知识网络，帮助学生重新构建知识体系；（3）典型例题、精讲精练，避免重复低效的练习；（4）将实验探究引入复习课堂。

政治组的董某某老师讲座主题——《九年级思想政治课的复习有效性》。内容包括：（1）基础知识复习要全面、系统、重在夯实基础；（2）专题复习做好归类连线，综合训练，强化巩固；（3）时政热点与课本结合分析，紧扣重点进行实战演练

史地组老师林加义讲座内容——《如何上好九年级历史复习课》。内容包括（1）明确中考理念，做到有的放矢；（2）深入研究课程标准中的内容标准，备好历史复习课；（3）具体复习建议

史地组朱某某老师讲座主题——《初中地理有效复习》。内容包括（1）提高课堂效率；（2）注重知识衔接；（3）梳理知识结构，点面结合；（4）针对性训练与综合知识形成和转换：（5）联系实际生活、查漏补缺。

理化生组的李某某老师讲座主题——《如何上好初中生物复习课》。内容包括：（1）做好复习计划；（2）注重实际，回归教材；（3）关注生活，学以致用。

（五）顺利完成我校承担的校际教学研讨活动

本学期我校承接了XX一中、六中片区联盟2016－2017学年第二学期毕业班语文科和化学科教学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 革积极创新的精神。

7.部分教师对信息技术应用能力提升工程校本培训的意义认识不足，教学设计粗糙，应用信息技术整合教学的成效不明显。

三、整改措施

1.下阶段学校要加在教学过程性检查力度，主管领导多下课堂听随堂课，及时检查教案，并指出教学中存在的问题，提出改进意见和教学建议。

2.教研主管领导定时集中教研组长和备课组长，反馈教师在教学中存在的问题，及时向上级反映各组的教研现状，帮助组长寻找解决问题的对策。

3.加大教学研究的人力和财力投入，适时聘请专家或名师到我校进行教学指导。

4.继续拓宽教师的教研途径，引领教师参与网络资源的开发和应用；开展专业理论学习、校内教学经验交流和名师教学展示活动。

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