以下为《《保护眼睛,预防近视》教学设计》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
《保护眼睛,预防近视》教学设计
确定主题
依据有关资料显示,目前近视是世界上发病率最高的一种眼病。而且近视程度越来越低龄化。细细想来:孩子们生活在一个电视、电脑普及的科技社会。大多数孩子在家里看电视、上网、打电子游戏的时间越来越长。在学校或者家里读书写字姿势欠规范。保护眼睛,预防近视,迫在眉睫。以此更好地培养学生良好的健康素养,形成良好的卫生习惯。
教学目标
1.认知目标
(1)了解近视的苦恼、成因及预防措施,感受保护眼睛的重要性。
(2)提高科学用眼的自觉性,养成用眼卫生的好习惯。
2.能力目标
(1)培养学生思考、提取、调理信息的能力
(2)提高学生在生活中发现问题、语言完整表述的能力。
3.情感态度与价值观目标
(1)增强珍爱眼睛,保护视力,积极矫正近视的意识。
(2)营造科学用眼的环境,体验全社会文明上进的风尚。
(3)感受与小组合作交流过程中的,协作、喜悦感。
教学过程
一、游戏导入
(1)、画眼睛的小游戏——今天老师要和大家做一个小游戏——画眼睛。(教师在黑板上贴上三张漂亮的脸庞)下面请两名同学到前面比赛画眼睛。比赛规则:一名同学遮上眼睛;另一名同学睁着眼睛。
大家看一看哪组画得好?为什么?教师小结:有一双明亮的眼睛,对我们是多么的重要呀。
(设计意图:让学生感受有一双明亮眼睛的重要性。)
(2)、闭眼睁眼谈感受——大家闭上眼睛,调整呼吸,听我数数1、2、3、4、5好了,慢慢地睁开眼睛。谁能说一说,你闭着眼睛的时候是什么感受?(2人)
(设计意图:切身感受眼睛对我们的生活是多么的重要!)
(3)、当我们拥有明亮的眼睛,我们就可以看到什么呢?
出示一组家乡美景图片,将学生带入美丽的大自然中。
生发言。(2人)
因此,我们大家需要——保护眼睛,预防近视
(设计意图:师生谈话,引出课题——保护眼睛,预防近视)
二、了解近视的苦恼
(1)、多角度了解眼睛的用处——眼睛很重要,我们的眼睛能做什么呢?
生 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 要坚持做“眼保健操”
眼睛休息的时候可以顺便做做眼保健操。别小看这么几分钟的“保健操”,它能放松眼部肌肉,使血液畅通,缓解眼睛疲劳。
(3)要多吃保护眼睛的食物
动物性食物中的维生素A、植物性食物中的胡萝卜素直接参与视网膜上吸收光线的化学物质——视紫质的形成,是保护眼睛、维持正常视觉的“灵丹妙药”。
护眼三不要:
(1)不要在光线太暗的地方看书
不少人喜欢在卫生间看书。卫生间一般光线较暗,光源也不科学,时间长了对眼睛有损伤。有人喜欢躺在床上看书。姿势不良会导致斜视或加重眼睛负担。
(2)不要经常点眼药水
随身携带一瓶眼药水。时不时掏出来滴上两滴,这已成为很多办公室族和看东西吃力的老年人的习惯。实际上。眼药水是不能随便点的。
(3)不要配戴劣质太阳镜和老花镜
眼镜的质量,主要体现在眼镜的度数、散光的轴向、瞳距、瞳高等方面,如有一项不准。都会严重影响眼睛的健康。)
4、课中小活动——放松小游戏(眼睛休息操或眼保健操)
5、出示图片,引导学生评一评:图中同学的哪些做法有利于保护眼睛,哪些做法不对?
(设计意图:营造科学用眼的环境,树立科学卫生用眼的好习惯的同时,也通过小组的互动,感受与小组合作交流过程中的,协作、喜悦感。)
五、课堂小结
眼睛是心灵的窗户,打开窗户,我们才能看到外面精彩的世界,实现自己的理想,做自己想做的事情。为了确保我们的视力更加的健康,我们平时可要注意用眼卫生,保护眼睛,预防近视。
六、动员号召
老师最后为大家带来一段爱眼口诀,下面让我们仔细倾听,牢记心理,保护眼睛,预防近视。(爱眼护眼很重要,不良习惯要改掉。
久视伤目危害大,劳逸结合要记牢。
电脑电视要少看,时间长了快关掉。
乘车走路勿阅读,趴着躺着不看书。
眼部营养好处多,护眼因子有妙招。
营养养眼功劳大,可以缓解视疲劳。
眼与脏腑有关系,相关疾病要治好。
心明眼亮精神好,放眼世界多美妙。)
希望每位同学争做护眼小卫士,做好护眼宣传员!
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《《保护眼睛,预防近视》教学设计》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。