1_四年级上册语文期中复习
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词语复习昂首东望 ? 若隐若现 ? 风平浪静 ?
水天相接 ? 横贯江面 ? 齐头并进 ?
漫天卷地 ? 引人注意 毫不可惜 ?
随遇而安 ? 鲜花盛开 ? 绿树成某某?
鲜果飘香 ? 狂风大作 ? 雪花飞舞 ?
草翠花开 ? 局促不安 ? 毫不相让??
一日三餐 ? 从容不迫 扬长而去 ?
空空如也 ? 供养不周 ? 不胜其烦??
架子十足 屏息凝视 ? 变化多端 ?
枝折花某某 ? ABB：兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣
金灿灿 笑盈盈
AABB：恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声
ABCC：可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬
空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢
ABAC：自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问
AABC：涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水关于动物的成语
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途
牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 乘shènXXXXX（千乘）chénXXXXX（乘法）
降jiànXXXXX（下降）xiánXXXXX（投降）
卷juàn（卷子）juXXXXXn（卷发）
间jiXXXXXn（时间）jiàn（间隔）
涨zhXXXXXnXXXXX（涨潮）zhànXXXXX（涨大）
恶 XXXXX（恶心） è（凶恶）wù（可恶）
屏pínXXXXX（屏幕）bXXXXXnXXXXX（屏息）
的de（我的）dí（的确）dì（目的）
调tiáo（调整）diào（调动）
供 XXXXXXXXXXnXXXXX（供养）XXXXXònXXXXX（供品）
缝fènXXXXX（缝隙）fénXXXXX（裁缝）
给jXXXXX（给予）XXXXXXXXXXi（送给）
冠XXXXXuàn（冠军）XXXXXuXXXXXn（XX花） 禁jXXXXXn（情不自禁）jìn（禁止）
似shì（似的）sì（似乎）
兴xìnXXXXX（高兴）xXXXXXnXXXXX（兴奋）
蒙mXXXXXnXXXXX（蒙古）mXXXXXnXXXXX（蒙人）
闷mXXXXXn（闷热） mèn（闷雷滚动）
铺pXXXXX（铺路 ）pù（店铺）
应 （yXXXXXnXXXXX）应该（yìnXXXXX）答应
难nán（困难） nàn（灾难）
转zhuàn（转圈）zhuXXXXXn（转弯）
号hào（号子）háo（风号浪吼）
薄bó（单薄）báo（薄雾）
称chXXXXXnXXXXX（号称）chèn（匀称）
数shXXXXX（不可计数）shù（数学）
模mú（模样）mó（模型）
空kònXXXXX（空隙）kXXXXXnXXXXX（空间）
重chónXXXXX（重叠）zhònXXXXX（重要）
喝hXXXXX（喝水）hè（喝彩）
折shé（枝折花某某）zhXXXXX（折腾）zhé（打折）
强qiánXXXXX（强大）jiànXXXXX（倔强）qiXXXXXnXXXXX（勉强）
差 chXXXXX（差别） chà（差不多）chXXXXXi（出差）
cXXXXX（参差不齐）成语归类
（1）打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水
（2）描写四季特点：
春：春意盎然 春暖花开 满园春色
夏: 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎
秋: 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人
冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
（3）描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光
（4）写人物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献
（5）描写黄昏的：夕XX下 落日余晖 晚霞满天
（6）写夜晚的：月明星稀 万家灯火 夜深人静 （7）形容说话的：自言自语 吞吞吐吐 对答如流
（8）描写眉毛的：浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞
（9） 关于读书学习的: 一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累
（10）描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌
（11）描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生
（12）描写月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月
（13）描写天气的：艳XX照、乌云满天、阳光明媚、
（14）描写心情的：心花怒放 惊喜万分 兴高采烈
（15）描写山和水的：山清水秀 千山万水 青山绿水
（16）描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅
（17）描写英雄人物的：壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强
（18）描写人间情谊：风雨同舟 手足情深 血浓于水
（19）描写花草树木：百花齐放 万紫千红 桃红柳绿 （20）带有近义词的成语：百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快
（21）带有反义词的成语：生离死别 一无所有 前因后果
（22）十二生肖成语： 胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足
呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
（23）数字成语： 一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦 独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见句子复习修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。
1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （比喻）
2、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （拟人）
3、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 （排比）
4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （夸张）
5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （反问）
6、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。 （设问）四 判断比喻句
1、海底的动物常常在窃窃私语。（）
2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（） 3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（） 4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（） 5、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（） 6、她长得很像我邻居的小妹妹。（） 7、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（） 8、这个地方我似乎已到过了。（） 9、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（） 10、他的性格很像他爸爸。（）关联词填空
1（ ）我学习很努力，（ ）学习成绩不如他。
对周围的事物，我们（ ）要仔细观察，（ ）要认真思考、分析。
3（ ）我仔细地观察，（ ）作文写得具体。
4（ ）他生病了，（ ）他坚持来上课。
5（ ）他知道错了，（ ）坚持不肯认错。
6（ ）妈妈耐心辅导我的学习，（ ）我的成绩进步非常快。
7．（ ）坚持体育锻炼，（ ）能不断增强体质。
8.（ ）时间很珍贵，（ ）我们要加倍珍惜时间。
9 你( )答应了人家,??你( )要办到。
10 老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体健康.
11．（ ）遇到什么困难，他（ ）不会灰心。
13．（ ）你能刻苦用功，成绩（ ）会很快提高。
14．（ ）是一分钱，我们（ ）要珍惜。
15．（ ）坚持体育锻炼，（ ）能不断增强体质。
16．（ ）你的学习很好，（ ）没有骄傲自己满的理由。
1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？
2、难道字典不是我们的良师益友吗？
3、难道那条街不热闹吗？我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。字典是我们的良师益友。那条街很热闹。反问句和陈述句转换1、秋天的XX风景区，是一个美丽的季节。
2、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
3、我们要运用和理解学过的词语。
4、朝霞被天空映红了。
5、地球上的光明和温暖都是送来的。
6、广场上到处是五颜六色的红旗。修改病句7、火药是我国古代的四大发明。
8、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈 。
9、小明不但认真学习，而且成绩很好。
10、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
11、他终于端正了认真学习的好习惯。一、将下列句子改写成拟人句
1、高粱成熟了。
2、河水哗哗地流着。
3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。二、将下列句子改写成比喻句
1、特务很狡猾。
2、天空中有一轮明月。
3、太阳放射出刺眼的光芒。
扩写句子:
1、风吹走了黄叶。???
?????????????????????????????
2、学生去春游。
3、小河流过原野。
4、太阳向上升。
5、几句话印在心上。???????
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?6、太阳放射光芒。????
?????????????????????????????
10、雪花飘落。???????????缩写句子
1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。?
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2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。
3、粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。
5、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。??
?5、蔚蓝色天空中飘动朵朵白云。
6、我们的船渐渐逼近那棵茂盛的榕树。??
??????????
7、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
8、在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。
9、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。课文内容复习观潮潮来前潮来时潮去后雄伟壮观热爱祖国大好河山1、《观潮》写的是作者耳闻目睹的_________、___________、_______的景象，描写了大潮的________，抒发了作者____________的思想感情。
《鸟的天堂》是作家_______的作品。记叙了他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻，第一次经过，时间是_______看到了________ 第二次是在_______，他们看到了_______的壮观景象，所以作者赞叹道： _____________
文章中加引号的“鸟的天堂”指的是____ _____________________________，
不加引号的“鸟 的天堂”指的是__________________________________。指高大茂盛的大榕树真正鸟的乐园巴金两傍晚高大茂盛，充满生机的大榕树早晨鸟飞鸟鸣“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！《鸟的天堂》 1、课文写了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”。第一次经过，时间是 傍晚 ，他们看见了高大茂盛、充满生机的大榕树 。第二次经过，时间是 早晨 ，他们看见了鸟飞鸟鸣热闹的景象。
2、我有机会看清它的真面目，真是一株大树、枝干的数目不可计数。
我体会到枝干的数量多，无法计算。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
从画线的句子我体会到了大榕树枝叶茂盛，充满生机，给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。3、课文中写了鸟飞鸟鸣的场景，分别从形态、颜色、姿态三方面生动地写了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。
4、课文五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没有加呢？
加引号：是作者引用别人的话，指那棵茂盛的大榕树，是对大榕树的一种夸张的形容；
不加引号：是因为作者亲眼见到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一样，所以在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇（ ）另一簇上面，不留一点儿（ ）。那翠绿的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（ ）。这美丽的南国的树！
1、短文中画“ ”的句子,突出了榕树的 的特点。
A、叶子多而密。 B、叶子颜色鲜明、富有生命力。
2、“似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。” 是作者的 。
A、比喻 B、拟人 C、联想
3、从这段话中，你感受到了什么？堆在缝隙照耀颤动题XX壁 宋 苏轼题XX壁的作者是 ：---（ ）代诗人（ ） 。 诗中描写XX雄奇壮观，千姿百态的诗句是_____________ ， _____________ ，第三、第四行诗蕴含着人生哲理是：
俗话说：“当局者迷，（ ）”，与之相对应的诗句是（ ）。横看成岭侧成峰远近高低各不同不同的角度观察事物，结果各不相同。旁观者清 不识XX真面目，
只缘身在此山中宋苏轼游山西村 宋 陆游“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”
足___字写出了农家款待客人尽其所有的盛情。这两句诗渲染出丰收之年农村一片欢悦的景象。表达了诗人对农村生活的真挚感情。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗蕴含了怎样的哲理？当人们身处逆境的时候，千万不要放弃，
也许希望就在不远的前方，情况会向好的方面发展。爬山虎的脚 叶圣陶课文写了爬山虎的_________、_________和爬山虎是___________。
找出表示爬山虎爬墙的动作的词。
把一脚一脚改成一步一步好吗？为什么？
不好。因为一步一步是形容动物走路的样子的，
而爬山虎每爬一步必须长出新的脚来。触、变、巴、拉、贴蟋蟀的住宅 法布尔介绍了蟋蟀住宅的特点和_________。
其中蟋蟀住宅外部特点有_________内部特点有_________。
蟋蟀，怎么建房的？
结构不随遇而安光滑，简朴，清洁，干燥它用强有力的（ ）。后腿上有（ ），用它将（ ），倾斜地铺开。《蟋蟀的住宅》 1、它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。把这句话改成“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌”行不行，为什么？
答：不行。因为关联词“不光…..还…..”中“还”字后面表示的程度是更进一步，这篇课文重点讲的是蟋蟀的住宅而不是它的唱歌，因此住宅更为重要。
2、从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？
答：（1）与别的昆虫不同，它常常慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
（2）它不利用现成的洞穴。它的舒服的洞穴是自己一点一点挖掘的。
3、对于蟋蟀住宅的特点，作者主要是从哪三个方面来介绍的？（选址、外部、内部）4、小结蟋蟀住宅的特点
选址 ： 经过慎重选择 不肯随遇而安 不用现成
的洞穴
外部 ： 向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台
内部 ： 简朴、清洁、干燥、很卫生
5、作者从哪几个方面写蟋蟀修建住宅的经过？ （动工时
间——怎样挖掘——不断整修）
6、蟋蟀盖房子的动词有： 扒、搬、踏、推、铺
7、“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住
宅真可以算是伟大的工程了。”读一读这句话，会不会
觉得太夸张了？为什么蟋蟀的住宅被作者成为“伟大的
工程”？
答：不会太夸张。对于蟋蟀来说，能用如此简单的工具，完全靠自己幼小的身躯修建出有这么多特点的住宅，对于小小的蟋蟀来说，住宅确实可以成为是“伟大的工程”。
巨人的花园 王尔德〈〈巨人的花园〉〉一文告诉我们的道理是_____________________________。
反义词：
允许--- 荒凉--- 喧闹--- 凋谢--- 温暖--- 冷酷---
近义词：
允许--- 孤独--- 喧闹--- 训斥--- 凋谢--- 冷酷--- 反对开放热闹寒冷安静热情同意斥责孤单枯萎
凋零热闹冰冷大家一起分享的快乐才是真正的快乐《巨人的花园》 1、作者是英国作家王尔德。
2、从这篇童话故事里，我们可以体会到，人不能自私，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
3、本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。
4、理解句子，谈谈你的体会。
（1）小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。
我们体会到，巨人从小男孩的眼里，读出了温情，读出了爱。
（2）换来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！
我体会到，这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因：是因为自己太任性了——一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了——一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。去年的树 新美南吉词句解析：
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
第一个“看”字的含义 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 >1按课文内容填空。（3分）
2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（ ）。用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画（1.5分）
3、写出下列词语的近义词。（2分）
舒服——（ ） 均匀——（ ） 拂过——（ ）
4、用“﨣﨣”划出文中的一句比喻句，这里把 比作 。（3分）
5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。（3分）
6、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是 ,二是叶子的方向是 ，三是叶子在墙上铺得 ，既没有 ，也没有 。（2.5分）
7、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？（1分） [文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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