快乐学习案例
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举例1：
现实世界中每种事物都有自己的名称，从而与其他事物区分开。例如，生活中每种交通工具都有一个用来标识的名称，如图2.1所示。
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生活中的标识符
在Python语言中，同样也需要对程序中各个元素命名加以区分，这种用来标识变量、函数、类等元素的符号称为标识符。
举例2：
在计算机中，操作的对象是数据，那么大家来思考下，如何选择合适的容器来存放数据才不至于浪费空间？先来看一个生活中的例子，某公司要快递一本书，文件袋和纸箱都可以装载，但是，如果使用纸箱装一本书，显然有点大材小用，浪费纸箱的空间，如图2.5所示。
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纸箱与文件袋快递一本书
同理，为了更充分利用内存空间，可以为不同的数据指定不同的数据类型。
举例3：
条件语句可以给定一个判断条件，并在程序执行过程中判断该条件是否成立。程序根据判断结果执行不同的操作，这样就改变代码的执行顺序，从而实现更多功能。例如，用户登录某款软件，若帐号与密码都输入正确，则显示登录成功界面，否则显示登录失败界面，具体如图3.1所示。
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电子邮箱登录界面
举例4：
生活中经常需要进行多重判断，例如，考试成绩在90~100区间内，称为学神；在80~90区间内，称为学霸；在60~80区间内，称为学民；低于60的称为学渣。
举例5：
在现实生活中，字典可以查询某个词的语义，即词与语义建立了某种关系，通过词的索引便可以找到对应的语义，如图6.1所示。
字典
在Python中，字典也如现实生活中的字典一样，使用词-语义进行数据的构建，其中词对应键（key），词义对应值（value），即键与值构成某种关系，通常将两者称为键值对，这样通过键可以快速找到对应的值。
举例6：
案例一
小千、小锋与小明在扣丁学堂上学习几门不同的IT课程，每人已经学习的课时数也不同，现用字典保存每人学习的课程与课时数，统计Python课程的总课时数，具体实现如例6-30所示。
举例7：
函数可以理解为实现某种功能的代码块，这样当程序中需要这个功能时就可以直接调用，而不必每次都编写一次。这就好比生活中使用计算器来计算，当需要计算时，直接使用计算器输入要计算的数，计算完成后显示计算结果，而不必每次计算都通过手写演算出结果。
举例8：
在夏天天气晴朗时，人们通常只穿T恤就可以了，但当刮风下雨时，人们通常在T恤的基础上再增加一件外套，它可以遮风挡雨，并且不影响T恤原有的作用，这就是现实生活中装饰器的概念。
举例9：
在现实世界中，随处可见的一种事物就是对象，对象是事物存在的实体，如学生、汽车等。人类解决问题的方式总是将复杂的事物简单化，于是就会思考这些对象都是由哪些部分组成的。通常都会将对象划分为两个部分，即静态部分与动态部分。顾名思义，静态部分就是不能动的部分，这个部分被称为“属性”，任何对象都会具备其自身属性，如一个人，其属性包括高矮、胖瘦、年龄、性别等。然而具有这些属性的人会执行哪些动作也是一个值得探讨的部分，这个人可以转身、微笑、说话、奔跑，这些是这个人具备的行为（动态部分），人类通过探讨对象的属性和观察对象的行为来了解对象。
在计算机世界中，面向对象程序设计的思想要以对象来思考问题，首先要将现实世界的实体抽象为对象，然后考虑这个对象具备的属性和行为。例如，现在面临一名足球运动员想要将球射进对方球门这个实际问题，试着以面向对象的思想来解决这一实际问题。步骤如下:
首先可以从这一问题中抽象出对象，这里抽象出的对象为一名足球运动员。
然后识别这个对象的属性。对象具备的属性都是静态属性，如足球运动员有一 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 通过鼠标右键选择属性，如图12.16所示。
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1000phone属性
在图12.16中，查看文件目录1000phone的属性，现要求编写程序，统计指定文件目录大小以及文件和文件夹数量，具体如例12-20所示。
举例22：
2048游戏是一款数字益智游戏，如图14.1所示。具体游戏规则如下：
① 玩家每次可以选择上下左右其中一个方向移动。
② 每移动一次，所有数字方块都会往移动的方向靠拢。
③ 相同数字方块在靠拢时会相加。
④ 每次移动完成后，系统会在空白的方块中随机添加2或4。
⑤ 当所有方块中填满数字并不能相加时，游戏结束。
⑥ 玩家的得分为相同数字之和的累加。
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2048游戏
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