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A9技术支持的发现与解决问题能力学习总结

本能力点的具体的能力目标是:教师创设发现和解决问题的技术环境，帮助

学生掌握用技术解决问题的策略，促进学生主动探究与应用知识，教师持续跟踪

与实时记录问题解决过程，尝试将问题解决过程可视化，帮助学生发展逻辑推理

能力、批判思考能力以及自主建构能力。能力点达标后的预设效果是:通过研修

探讨和不断实践教学，教师能够使用适当的技术工具帮助学生在学习的过程中发现

和解决问题，学生能在信息技术的支持下，快速提 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 希沃白板

方便快捷的台上演示功能让学生非常直观地感受到自己本课所学达到的效果，及时查漏补缺。

最后使用问卷星对本课学习体会进行数据统计，统计内容包括朗读的体会，意象的理解，意境和情感的体会等，用大数据来呈现效果与问题，直观且客观。通过本次培训。我提高了自己在教学中利用适当的技术工具帮助学生在学习的过程中发现和解决问题的意识，把课堂的主动权更多地交给学生，但因为音乐学科本身的学科属性限制，要使学生掌握发现和解决问题的能力还需要时间来磨炼。

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