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专业建设规划

一、专业建设置分析：

1、政策背景 2、专业对应的产业发展现状 3、区域产业发展现状对学校专业的需求

二、专业现状分析

三、专业建设主要目标：

要紧扣国家区域产业需要，坚持先进性和时代性为导向，制定师资队伍、课程建设、实践教学、教学课程体系、科学研究、社会服务、学生培养质量、组织学生参加技能比赛 等等相关建设目标 同时要列出相关标准

四、关键绩效指标和显性数据

序号

 年度

项目

现状

2018.8

2119.1

2019.8

2020.1

2020.8

2021.1



1

师资队伍

1总数





















2副高以上





















3专业带头人





















4骨干教师

















2

实训室

1数量





















2 使用率





















3





















4

















3

实训基地

1教学工厂





















2校内基地





















3校外基地





















4

















4

科研建设

1核心期刊发表论文





















2课题、项目





















3成某某





















4专利

















5

教材建设

1规划教材使用率





















2校本教材开发





















3





















4

















6

课程建设

1精品课建设





















2 课程资源建设





















3





















4

















7

校企合作

1冠名班级数





















2合作开发课程





















3教师培训





















4企业兼职教师

















8

国际合作

1国际合作班





















2教师交流





















3





















4

















9

技能大赛

1世界大赛获奖





















2国赛获奖





















3省赛获奖





















4市赛获奖

















10

在校生规模及结构、稳定率

1总规模





















2中职





















3+2 3+3 3+4 对口





















4稳定率





















5学生满意度





















6企业满意度

















11

社会服务

1社会培训













 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一直是建筑专业学生就业的一个主要方向。

2、生源情况

由于学生家长及学生对工作环境及劳动量的要求逐渐增高，学生人数从2009年的140余人4个专业班级到2017年，人数呈逐年减少的趋势，2017年工程测量专业与施工专业合并为两个班。

3、实习实训情况

工程测量专业有一个器材存放室，共有仪器水准仪15台经纬仪17台及配套脚架，双面水准尺12套，塔尺23把，全站仪8套，RTK一套，电子水准仪一套，激光垂准仪1套。工程测量专业目前没有专业的实训场地，学生实习场地目前设置在学校环校路。

4、学生就业情况

学生主要在京津冀地区的测绘和施工企业，就业率为100%，学生就业稳定率较高。

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