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《信息的编程加工》课后反思

通过我精心设计的教学环节和学生的积极配合，我们比较成功地完成了对《信息的编程加工》这一节内容的学习，现总结一下自己的几点得失与大家讨论：

反思教学目标

我认为这节课完成了我的既定目标：对算法的理解及计算机编程加工的体验。课程设计的重点探究活动市围绕教学目标来展开的，学生们也完成了探究任务，理解了代码的含义并能够修改部分代码。

反思课堂节奏

本堂课先松后紧，前面节奏拖沓，等发觉时时间所剩不多，导致归纳总结部分不够充分，这种情况会在以后的教学过程中避 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ”的是让学生用绘图软件绘制函数图像这一环节是败笔，既浪费了时间也没达到预期的效果，在今后的教学中我会有所改进。

尊敬的专家评委老师，我这节课的教学设计核心是“教师为主导，学生为主体”，教师的导立足于学生的学，放手让学生自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极愉快地课堂氛围中提高自己的认识水平。我认为我基本达到教学目标，但在教学方法及课堂节奏上还处理的不好，在今后的教育教学中我会继续学习，不断完善自己，直至成为一名优秀的信息技术教师。

谢谢大家！

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