小牙医活动流程方案

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2021年1月17日“我是小牙医”体验活动流程

【转化目标要求】:整个活动流程,以目标为导向

【活动时间】

2021年1月17日15:00-18:00

【活动地点】

乐乐欣口腔XX店

【活动规模】

15组

【人员安排】

协调人员:李某某、屈某某、马某某、李某某、刘某某、张某某

检查医务组:丁某某、冯某某、袁某某、邓某某

袁某某安排人员(拍片)

全程监督员:刘某某

【活动内容及流程】

时间

活动流程

执行部门

负责人员

项目内容



15:00-15:30

顾客接待签到

企划部

屈某某、马某某

前台签到、挂号牌;并以发照片为由加家长微信进小牙医群



15:00-15:30

拍照留念

企划部

李某某、屈某某、马某某、张某某

签到以后协助小朋友穿上小牙医衣服,带上帽子;

引领自由拍照;注意背景带有门诊名字为佳



15:00-15:30



顾客接待参观

客服部、企划部

刘某某、张某某、李某某、马某某、李某某(屈某某拍照)

每人带3组左右一起,参观流程:走廊休息区(门诊介绍、专家介绍)→前台→诊疗区→显微诊疗室→CT室(XX梅卡全景、头侧、CT三合一)→水激光治疗室→摄影室→矫正中心→无菌室(无菌理念传递)→数字化种植中心(无痛舒适治疗仪、心电监护仪等)→供应室→处置室(传递窗)→消毒室(一次清洗、二次清洗、超声清洗、打包、消毒、无菌存放)→走廊信息公示栏→咨询室→化妆间→技工室(制度墙)→口腔护理中心→正畸综合诊室→会议室→总经理办公室

(注意参观流程以及细节的重点介绍)



15:00-15:30



顾客到活动位置



企划部

李某某带头,其余人配合

按照小朋友高矮从前向后安排坐位,播放爱牙动画视频,与小朋友及家长互动活跃气氛



15:30

主持人倒计时提醒



企划部

李某某

乐乐欣口腔年第 *届“我是小牙医”体验活动,儿童口腔健康讲座在5分钟后正式进行,为了不影响小朋友学习,请家长将手机调整到关机或静音状态



15:35

主持人致欢迎词

企划部

李某某





15:36-16:00



儿童口腔健康知识讲座



讲师

李某某

欢迎小牙医来到乐乐欣口腔,今天我们都是牙医了是不是?大家想不想做牙医?

注:按照PPT内容进行讲解,每一个主题内容讲解完后做3个有奖问答(奖品名称、数量附后),讲解时语速放慢一点,用小朋友交流的方式进行讲解和交流,讲座结束后,现场用模型教小朋友刷牙,刷牙示范结束以后,告知顾客乐乐欣口腔为每个小朋友准备了牙线签;最后播放口腔宣教视频(循环自动播放)。

马某某负责有奖问答小朋友邀请、话筒传递、答案提醒(半下蹲、扶着孩子)、帮助小朋友巩固口腔知识、奖品发放,屈某某全程拍照。



16:00-16:10



合 影

企划部

李某某拍照,其余人配合

在前台将小朋友按照高矮顺序排好,列队到前台合影,小朋友一张、家长一起合影1张。要求:现场秩序的把控,照片可以多拍,方便后期挑选;



16:10-16:20

口腔示教

医务部

一组(口腔护理中心诊室):袁某某

二组(正畸综合诊室):邓某某,其余人配合

协调员将小朋友按单双号分为2组带入2个诊室,邀请家长旁边观看。由医护人员进行示教讲解,内容包含:牙椅及简单器械的认识,简单口内检查的操作步骤等。

(要求:语气以照顾小朋友为主,亲切、活跃,用词以小朋友听懂为主。)



16:20-16:40

分组

企划部、客服部

刘某某、李某某、马某某、屈某某,李 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 况交接,便于客服部后续跟进开发。



17:40

活动总结会议(刘某某主持)

企划部、客服部、医务部



对当天活动执行流程及目标达成情况进行总结分析,对做得好的给予肯定和表扬嘉奖,表现不好的给予提出改进,对存在问题的地方提出改进措施,便于下次活动得到提升。





后续跟进

客服部



第二天作小牙医活动回访、满意度调查。

咨询师根据顾客牙齿情况进行跟进开发。





【后续跟进】

1、通过活动预约儿童免费涂某某,促使二次进店,传达口腔保健相关理念,促使就诊其它项目,建立口腔健康档案,开发家庭客户;

2、通过口腔健康知识探秘亲子讲座增强儿童口腔健康知识,宣传乐乐欣口腔品牌形象;

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