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疫情期间线上教学与复课课堂教学衔接工作预案

北流罗小学二年级 王某某

根据疫情防控期间“停课不停学”的指示精神，我们积极开展了线上教学工作。到目前为止，我班二年级语文已经学习了四个单元的内容，目前利用钉钉直播复习前四个单元的重点字词、检查课文背诵等，并帮助孩子们做好笔记。数学学习了五个单元的内容，目前也是钉钉直播复习、讲解例题习题等。按照要求，周一到周五每天在上午八点进行语文课程的直播学习时长约20分钟。9点开始数学的直播课程，直播学习时长约25分钟。然后布置作业。下午进行的数学自主练习和趣味手工、体育活动等课程，下午四点是自主阅读时间为20分钟到30分钟左右。

当然线上教学很难做到对每一个学生的监控，而且存在个别同学不能够自觉及时的学习，自律 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 掌握的基础上，稳步开展新课教学。

在开学初的1-2个星期进行线上学习内容的查漏补缺，语文主要进行课文重点内容的讲解，通过报字、随堂检测进行生字词的巩固，数学主要通过例题的讲解帮助学生理解掌握知识难点，并利用练习册做题练习。

随后根据学生情况稳步推进新课学习，在每节新授课前利用5-10分钟对向上学习时段的内容提问、夯实、巩固。在课堂上多与学生互动，设计丰富的活动吸引学生的注意力，消除课堂学习的生疏感。做到多提问、多鼓励、多关心、多督促。

发挥学习小组的作用，采用“一帮一”模式，帮助学困生掌握知识；每天利用1-2节课的时间教师进行作业辅导，及时帮助学生答疑解惑。

以上就是我对本班的复课课堂衔接预案，相信我能与同学们相互配合、相互合作，共同进步！

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