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***学“青蓝工程”师徒结对材料

“青蓝工程”——班主任师徒结对

师傅总结

（20XX年——20XX年度X学期）

师傅：XXX 徒弟：XXX

20XX年XX月XXX日

“青蓝工程”——师傅总结

师傅：XXX 徒弟：XXX

???

一级标题：三号字仿宋体，加粗

正 文：三号字仿宋体

和潘杨结成师徒已经一个学期了,与其说是我在努力践行着作为师傅应尽的责任,不如说是我和徒弟互相切磋,共同提高.尽管我们的工作多而杂,尽管心中有几许压力,但还是感谢学校给我们大家搭建了这个相互交流,互相学习的平台.现总结如下:

一、结合教师特点,精心制定成长计划

潘老师刚参加工作时间短,年轻,思维灵活,视野开阔,敢于创新,但是缺乏教育管理的实践经验.青蓝工程的目标就是培养优秀的青年教师苗子,使其尽快成长成为学校骨干.于是,我认真分析潘老师的优缺点,对于她好的地方,提出来一起学习,对于 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 如何进行家访、组织召开家长会、跟家长建立联系等.

8．指导潘老师如何面对和处理好棘手问题或突发事件.指导潘老师对学生中常犯、易犯的一些错误行为如何采取防范和应对措施,及时处置突发事件,最大限度地消除不良影响.

9．指导潘老师主动与任课老师多联系,做好各学科间的互相协调工作.

10.指导潘老师认真做好学生的思想品德评定和有关奖惩工作.

三、师徒相长,共同进步

师徒结对活动一期来,我感到潘老师是一位勤奋,好学,进取的青年,是一位敬业,爱岗,有责任心的老师.她不但向我学习,还虚心向其他有经验的老师学习.“师傅”二字给了我很大的压力,而压力就是动力,师徒结对让我意识到自身的诸多不足.所以,我平时尽量安排出时间听课,向其他老师请教学习,来提高自己授课技艺,评课水平.在和潘老师相互学习,相互交流的过程中,我也到了提高,得到了发展.

回顾自己和徒弟走过的路,平凡却精彩着,辛劳却幸福着！在未来的岁月中,我将继续带着这份爱,不懈努力,和青年教师们一起:携手用爱与责任谱写育才教育的乐章！

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