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A1 技术支持的学情分析作业

部编版四年级下册语文《天窗》学情分析方案

-----陈某某

一、学情分析目的

1.了解学生的学习风格、学生的年龄特点，学生现有的知识和技能水平（比如对“天窗”的认识等），以及认知方式和学习风格，学习动机和学习态度，学生的学习过程和学习错误。

2.分析其形成原因、具体情况，以便在教学过程中做到有的放矢，做 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 析工具：腾讯问卷。

“腾讯问卷”是***在微信里制作的一个小程序，班级微信群的家长们利用微信就可以直接登陆，不用再注册，非常方便。这个小程序的界面简洁，操作起来简单，深受学生们的欢迎。

2.问卷调查法。

使用“腾讯问卷”，设计调查问卷，对全班同学的生活经验：比如对“天窗”样子的认识和它在农村生活中的作用等，以及学生的学习兴趣、能力水平等信息进行采集．结合教师的心理学知识以及敏锐的观察力了解学情信息。这种方法能够使教师更广泛更真实的了解学情信息。

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