以下为《2、滑轮 提优 一对一辅导教学案（无答案）》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

滑 轮

【知识点1】滑轮

1．使用定滑轮 省力，但 改变施力方向，定滑轮实质是 杠杆，F G，s h．

2．使用动滑轮 省力，但 改变施力方向，动滑轮实质是 杠杆，F G，s h．

3．使用滑轮组既能_____________，又能改变_____________，但要费___________．F G，s h．

【典型例题】

1．画出动滑轮的支点、动力、阻力的示意图．

2．如图所示，物体A和B所受重力均为30N，滑轮重、绳重和摩擦均不计．当用力F１和F２分别匀速提升A和B时，F１的大小为______N，F２的大小为______N．

3．如图所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重物G匀速上升，则重物G= N，绳固定端拉力为 N，重物上升10cm，力F向上移动 cm．

4．如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦．重物G=100N，每一个滑轮重20N．当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为 N．拉力F为 N时，恰能让重物G匀速上升．若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为______m/s．

7．滑轮组的使用特点：____________、_____________

练习：根据各滑轮组的省力要求，画出各滑轮组上绳子的绕法。（不计动滑轮的重和摩擦）

数承担重物和动滑轮重的绳子的段（股）数n的方法：__________________________________________

3．当股数n为奇数时，绳子的一端从_ （定/动）滑轮开始连；

当股数n为偶数时，绳子的一端从______（定/动）滑轮开始连。

简记：奇______偶_______。

8．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．

9. N个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组，每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等。不计一切摩擦和绳的重力，滑轮组平衡时拉力大小为F，如图所示。若在图示中再增加一个同样质量的动滑轮，其它条件不变，则滑轮组再次平衡时拉力大小为（??）

A． / B． / C． / D． /



10、如图所示的装置中，如果滑轮组的动滑轮重为5牛，重物的重力为100牛，当物体静止不动时，弹簧秤的示数是(　　)

A. 105牛 B. 110牛 C. 52.5牛 D. 55牛

11. 如图所示的装置，滑轮自重20N，其下端挂重280N的物体G，杠杆可绕水平轴无摩擦地转动，绳和杠杆都是轻质的，杠杆上标度的间距相等。要在如图所示水平位置平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是( ?? ) /

A．150N B．200N C．300N D．400N

12. 如图所示，重为100N的物体A，在大小为20N方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动，经过3秒，物体A在水平面上向左移动了30cm的距离,滑轮与绳子质量不计，滑轮与绳子之间摩擦不计。则下列结论正确的是? ( ? ) /

A．物体运动的速度为10m/s B．物体与地面之间的摩擦力为20N

C．拉力F的功率为2W D．拉力F做的功是12J

13、某兴趣小组用如图所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子连接)匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体的质量为100kg，受到 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，重500N的人用力拉绳，使车匀速直线前进．装置中的车某某700N，不计轴摩擦及绳重，车受到的摩擦力是总重的0.4倍，人对绳子的拉力约为　　　　　　N，车匀速前进1米，人把绳子拉过　　　　　　米．

/

21．如图所示，质量为50kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用　　　　　　N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止．（g取10N/kg，不计轮重和摩擦）如果他想让吊篮上升6m，他应拉伸绳子　　　　　　米．

　22．如图所示，人重500N，AB板重100N，摩檫力与滑轮组质量不计，人需　　　　　　N的拉力才可能使整个系统悬挂在空中不动．此时人对木板的压力为　　　　　　N．

/

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《2、滑轮 提优 一对一辅导教学案（无答案）》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。