《用正比例解决问题》导学单(1) - 副本

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安化县大福镇完小

《用正比例解决问题》导学单

【学习目标】

1.能正确判断实际问题中涉及的量成什么比例关系,能利用正、反比例正确解答实际问题。

2.感受比例知识在现实生活中的广泛应用,体会数学与生活的联系。

【学习过程】

一.知识铺垫

判断下面每题中的两种量成什么比例?说明理由。 (1)速度一定,路程和时间.

(2)路程一定,速度和时间.

( 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 式,然后解答。

5.我的检验方法是:

6.变式练习

张阿姨家上个月用了8t水,水费是40元。王爷爷家上个月的水费是60元,他家上个月用了多少吨水?(用比例知识解答)

三.巩固练习

1.小兰的身高1.5米,她的影子是2.4米。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4米,这棵树有多高?(用比例知识解答)

2.一辆货车去距出发地480km的灾区运送物资,3小时行驶了180km,照这样的速度,还需几小时能到达灾区?(用比例知识解答)

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