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制作人：李某某

日期：2019.097.固体、液体的体积和质量XX版小学《科学》

三年级上配套课件

（五·四学制）导入新课 瓶口很高，瓶内的水很少，开始乌鸦喝不到水，后来聪明的乌鸦往瓶内放小石块，水慢慢升高，乌鸦就喝到水了。这是为什么呢？活动过程探究液体、固体是否占据空间活动过程对比实验一 取一大一小两个杯子，把小杯放到空水槽里，取一大杯水，这时往小杯里倒水，水满了，继续倒.会发生什么现象呢？

水会流出来，说XX占据了小杯的空间。活动过程对比实验二 两个大小相同的杯子，第一次实验把装满水的杯子里的水倒入另一个空杯子，这时空杯子正好满，活动过程对比实验二1212倒入 第二次实验把装满水的杯子里的水倒入空杯前，往空杯里倒入一部分红水，再往空杯继续倒水，水满了，继续倒，水就 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 >一杯牛奶有质量吗？活动过程探究液体、固体的质量石头的质量质量可用天平称出

并可验证是否发生变化可以先称出100枚

订书钉的质量将所称的质量除以100

即可得到一枚订书钉的质量改变形状的

橡皮泥的质量活动过程探究液体、固体的质量 先称出空杯子的质量； 再称出装有牛奶杯子的总质量； 总质量减去空杯的质量即可得到牛奶的质量。称一称 算一算液体、固体都有确定的质量 这个质量不随形状的变化而变化。的质量拓展活动 取一块冰，称一称它的质量，融化后再称质量，比较前后质量是否有变化？配套课件和教案由XX版小学《科学》教材组

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