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学校信息技术工作总结

一、本年度信息组在各年级开足课时，开全教学模块。按质按量地完成了本年度的教学任务。在教学中注重学科审美和德育专题的研究，同时培养自主探究能力和互相协作能力。在这个过程中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观 ( 美的认识 ) ，进而使学生能有效利用信息技术作为支持其他学科的学习和终身学习的工具。

要培养学生，首先要提高信息技术教师的素质，本年度根据信息组的教师年长的特点，在教师培训方面做了以下工作：

1.利用教研活动时间和课余时间，学习讨论教育教学经验和体会 ; 2.组织教师听课，说课，首先要听本组教师的汇报课、研究课，3.尽可能听在学校举行的公开课，在此基础上组织本组教师多参加市级教育教学活动。

二、信息技术与学科整合

面对信息化的今天，学校认识到多媒体教学手段是一个提高教学的增长点，但要达到使用多媒体教学，必须提高教师的信息素养。从本年度开始，学校重视教师的信息素养的教育，要求教师能较熟练的掌握多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作计划。为此，学校为了能够使大多数教师能将多媒 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 水平，效益呈一流。本年度重点抓好以下几个工作

1、抓好资料管理，及时向教师呈现教育资源。学校建立能够直接用于教学、科研、管理的资源库是现代教育技术能否在教育教学中充分发挥作用的核心问题。本年度，我们不断积累多媒体课件资料、教师科研资料、题库、视听资料等，以形成我校的教育教学资源，让每一位教师每一位学生随时随地都可以上网查阅资料、点播多媒体课件、视频节目等。

2、做好学校的电教设备维护工作和培训工作。

我们一直把电教器材管理列入工作的重点，力争管理上水平，效益呈一流。

本年度，我们将电教设备的管理和维护更加细化，把信息组的所有老师分配到各个年级组和各个办公室进行管理维护，每个月定期检查一次，不定期检查一次。

学校部分办公室、机房电脑设备陈旧，配置相对比较低，由于部件损坏，电脑运行总是不正常，为了确保电脑的正常运行，我们经常加班加点对其电脑设备进行各种软件、硬件的维护。有时一节课要跑好几个地方进行维护，有时一上午要放弃所有其他事情维修一台电脑。同时管理好网络控制室和网络交换机等设备，确保校园网络一直处于正常行运状态。

***学信息组

2021年7月10日

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