灯光教学设计

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《灯光》教学设计

李某某

一、导入新课

板书课题:灯光

整体感知

1、自由读课文:注意读准字音,读通句子。

2、想一想,课文讲了一件什么事?哪些地方是写现在,哪些地方是写往事的?本文运用了什么叙述手法?

三、问题 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 营长给你留下了什么印象?

四、集体汇报

学生回答自己的讨论结果,教师进行引导和补充。

五、小练笔

让学生写一段对郝副营长说的话,从而使他们对郝副营长的精神有更深刻的体会。

六、推荐拓展阅读的书籍,布置课后作业。

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