以下为《中班音乐活动：谁是小熊 反思》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

谁是小熊活动反思

第一次上合格课，自己有些紧张，准备也不够充分，活动的效果比自己预想的要差一些，但是自己也从中间收获到了很多。下面来总结和反思一下这次活动。

本次活动的亮点有：1.利用找小熊、帮助小熊找家、和小熊做游戏等三个大的环节贯穿整个活动，情境性和游戏性较强，幼儿比较感兴趣。2.活动环节清晰，层次分明，始终围绕着活动目标进行开展，大致达成了活动目标。3.在活动中，坚持以幼儿为主体，以幼儿的身份来设计整个活动，幼儿参与活动的机会较多。

不足之处：1.PPT课件的失误成为影响整个活动的最大原因。在第二个 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的效果可能会更加好。

反思：1.活动之前要多次反复的检查和试用上课课件，适当的准备一套备用装备和课件，避免在活动中出现因课件放不出来而影响活动进程这样的失误。2.认真研究所选的活动内容，抓准活动的领域特点3.在活动设计上更加要考虑到游戏性和层次性，幼儿的参与性，不断丰富活动形式，避免为了游戏而游戏。4.语言上更加的夸张，站姿、站位要更加考究，教态的自然还需要在以后的活动中不断得到训练。

总结反思促成长，希望这次活动的经验和教训能够为以后更好的开展活动打下一定的基础，从中去学习到有助于未来发展的东西。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《中班音乐活动：谁是小熊 反思》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。