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2020年秋季期二年级语文教学计划

*** 刘某某

一、指导思想

以学校和教导处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。适时把握新时期语文教学的新动向，加强学科教科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务 水平，集思广益，博采众长；充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。

二、学习目标

1.认字200个，会写200个生字，养成主动识字的习惯。

2.会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。

3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4.体会课文中关键词句表达 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教学时间。

四、教学措施

1.重视识字教学，教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边某某，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。

2.阅读教学要训练学生逐步学会阅读、培养阅读能力。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练，要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练，要把字白的教学放在词和向的教学之中，让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点，为学生设置思考的路子，训练学生逐步学会阅读。重视自然段某某，为中高年级的段、篇训练打好基础。

3.训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会，激发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话的机会。

4.继续做好培优补差工作，全面提高教学质量。

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