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社会活动《一寸虫》
教师: xxx
活动名称: 一寸虫
活动目标:
1、 欣赏绘本内容, 帮助幼儿认识故事中的动物名称。
2、 幼儿愿意想办法解决问题。
3、 通过活动, 幼儿感受一寸虫的机智和勇敢。
活动准备: 绘本《一寸虫》、 课件、 图片、 卡片、 水彩笔
活动过程:
1、 教师讲述绘本《一寸虫》, 与幼儿共同欣赏故事, 帮助幼儿理
解故事内容, 及动物名称。
(1) 教师帮助幼儿回忆故事内容, 请幼儿看一看, 一寸虫给哪
些动物量了身体。
(2) 教师播放课件, 请幼儿找一找, 有什么动物?
2、 教师边看课件, 边提问:
——第一次, 谁要吃一寸虫?
——一寸虫想了什么办法, 知更鸟没有吃它?
——当夜莺威胁它, 要吃到它时, 一寸虫想了什么好办法?
3、 通过图片, 激发幼儿愿意想办法 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 寸虫说:“不能吃掉我, 我很有用。”知更鸟说:“你有什么用? ”
“我可以量东西。” 一寸虫说。
“那你来量量我的尾巴吧。” 知更鸟说。
“好啊!” 一寸虫说。
一寸虫就开始量了, 一寸、 两寸、 三寸、 四寸、 五寸。 原来知更
鸟的尾巴有五寸长。
“那我再背你去量其他鸟吧。” 知更鸟就背着一寸虫飞走了。
一寸虫量了火烈鸟的脖子, 量了苍鹭的腿, 量了雉鸡的尾巴, 还
量了蜂鸟的全身。
夜莺看到了一寸虫, 说: “我想让你量量我的歌。”
可是, 一寸虫说: “我只能量东西, 不能量歌。”
“如果你不量我的歌, 我就吃掉你。”
“好吧, 我试试看。”
于是, 夜莺就开始唱了。 一寸虫就开始量了, 它从叶子上爬到叶
子的下面, 从叶子下面又爬到中间, 从中间再爬到旁边, 量着量着就
逃得无影无踪了。
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