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小雨滴真淘气

活动目标

·理解儿歌内容，乐意用动作表现儿歌。

·愿意和伙伴一起跟念儿歌，感受儿歌中对小雨滴的喜爱之情。

活动准备

雨滴、下雨声效；

地上事先准备好的水坑图、雨伞；

图谱；

课件视频、电子书

活动过程

一、下雨天

——播放下雨的声效，幼儿自由分享雨中游戏的情景。

教师：这是什么声音？（下雨的声音）

教师：那么在下雨天，你有没有玩过什么游戏呢？（小朋友分享）

小结：踩水坑、转雨伞……和小雨滴玩游戏真开心！那我们也一起来玩一玩吧。（播放下雨音效，教师带领幼儿在室内玩踩水坑、撑雨伞的游戏）

教师：有一首儿歌也是说小雨滴的，我们一起来听听看，儿歌里的小雨滴和小朋友做了什么游戏。

二、小雨滴真淘 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 整听一遍儿歌，师幼共同边做动作边念儿歌数遍。

教师：这首儿歌的名字叫“小雨滴真淘气”，为什么说小雨滴淘气啊？你喜欢这个淘气的小雨滴吗？

三、小雨滴和我做游戏

——幼儿自由分享想和小雨滴做的其他游戏。

——教师播放视频，引导幼儿还可以和小雨滴做哪些游戏。

教师：你还想和小雨滴做什么游戏？

提示：可以通过提问、图片帮助幼儿打开思路。如：想想在草地上，你会和小雨滴玩什么游戏？如果你有一个碗/一片树叶/一根小树枝，你会和小雨滴玩什么游戏？



·附：

小雨滴真淘气

小雨滴真淘气，飞来和我做游戏。踩水坑，溅水花，宝宝乐得笑哈哈！

哎呀呀，哎呀呀，亲了我的小脸蛋。哎呀呀，哎呀呀，又亲我的小脚丫。

佚 名/文

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