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如何做好小学数学期末总复习

复习课是小学课堂教学的重要课型之一，在小学数学教学中占有重要的地位。复习课既不同于新授课，也不同于练习课。我们认为，对于期末的总复习课来说主要的任务是：首先，要对本学期学过的知识进行盘点，通过盘点达到查漏补缺的目的；其次，通过复习把本学期所学过的知识点进行归纳，形成知识网络系统使学生了解知识的来龙去脉，进一步加深对知识的理解，能够应用所学知识解决实际问题；第三，通过复习，使不同层次的学生在原有的基础上都得到不同程度的提高。

??一、通过复习，有序地整理知识使之系统化。

??小学数学知识本身有其系统性，因此，复习时教师要引导学生对知识作纵横向的归类整理，找出知识之间的内在联系，将孤立与分散的知识点串成线，连成片，结成网。

??二、针对教学的重点和学习的难点，有效地组织学生进行复习

??在复习课上， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学生学习兴趣的教学策略，采用恰当的激励的评价语言，充分调动学生复习的积极性。

??2、复习时要注意题目的综合应用。

??期末复习不能把平时学习的零散知识一一进行重复再现，教师要引导学生把以前的知识和本册所学的知识进行归纳，以提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。

??3、要注意通过复习拓展学生的知识面。

??教师可以引导学生通过网上收集资料和去图书馆、阅览室查阅相关书籍等形式，开阔眼界，拓展知识面，培养学生主动获得知识的意识，拓宽学生获取知识的渠道。

??4、期末复习要注意因材施教，关爱学困生。

??学生学习水平的差异是客观存的事实，尤其对一些学习困难的学生，教师在复习试给予更多的关注；对学习较好学生要鼓励其上一层楼，，充分调动各层次学生的学习积极性。

??总之，通过期末复习，使全体学生在原有的基础上都有不同的发展。

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