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书法示范校特色计划（美术）

谢某某

指导思想

为进一步传承祖国优秀传统文化，在践行新课改革理念、普及小学生特长的基础上，以渗透传统书法知识技能，弘扬民族文化为契机，丰富书法课程，教育学生热爱祖国、热爱民族文化，提高学生的美术素养、书法技能，培养学生的审美能力，提高自身修养，提升书法创作水平，使书法特色成为学校的特色。

工作目标

学生达成目标：能写一手漂亮的规范字，提高学生的人文素养和基本素养，促进学生的全面发展。

教师培养目标：通过开展定期性培训，提高教师的汉子书写水平和指导能力。

学校发展目标：以“书法进课堂”为突破口，使学校成为书法教育示范学校。

组织实施方案

建立与特色建设相应的校本课程体系，一二年级主要以硬笔书法为主，三年级以上的年级每周安排一节毛笔书法课，保证学生课外有相应的练字时间。（写字课活动课中安排）

⑴一二年级需要必备 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 造“书香校园”。校内制作书法镜框，或教师书法作品等，悬挂于教学楼、过道等等。建议增加写字作业（作品）展览专栏。定期展示师生的习字作业（作品），对写字有进步、书写有特色的学生进行鼓励和表彰，激发学生的写字热情与兴趣，以练字达到“育人”的目的。

流程安排：

2022年春季学期

1、2月份成立领导小组，制定实施方案，选取建立水平书法教师队伍。

2、3月份组织开展一次教师书法校本培训，以及开展学生书法兴趣小组活动，培养书法特长生。

3、4月份校内书法课展示。

4、5月份开展学生全校性书法现场比赛。

5、6月份开展教师全校性书法现场比赛。（硬笔/粉笔）

总结。

毛笔采购形式两种：(2选一)

1、钢笔式毛笔 2、水毛笔

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