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教学目标：

观察、了解花卉的结构和外形特征

能够表现花朵

热爱大自然，形成集体意识。

教学重难点：观察、分析花朵的外形及结构

教学过程：

导入：

师：同学们看，图片上是什么？

生：花朵。

师：这么多的花朵在草丛中开放，装点着我们的生活。你们就好像这些美丽的花朵，虽然来自不同的家庭，各不相同，但我们现在因为同一个目的——学习，聚在了一起，我们要像图片中五颜六色的花朵一样融入到集体中，互相帮助，努力地成长，为我们共同的班级增添色彩。

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师：花蕊呢？谁上过来试一试？

师：你来和同学们说说这个花蕊可以怎样画。

生：画成细细的线。

师：好，那花瓣呢，是什么样的呢？

生：

师：经过一番观察、分析、概括之后，我们发现花朵其实很容易画，只要我们知道了它基本的构成，是由。。。。。。

生：花瓣、花心、花蕊组成。

师：是不是会画了呢？

生：是。

师：如果同学们想要自己的花更漂亮，可以在画面上加上一些装饰，比如漂亮的花纹。

有的同学觉得只画花不过瘾，想要画的更丰富些，加上叶子，叶茎就可以了。

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