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2021—2022学年第二学期 教导处工作计划

一、指导思想:

本学期教导处将在郝然校长的领导下，***教学教育教学工作计划和学校工作计划为指导，根据学校发展目标，坚持以教学质量为中心，强化教学过程管理，树立“科学、规范、精细”的质量管理理念，规范常规管理，落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标

　　1、深化教师全员培训工作，加强教学常规管理。

2、规范教研组活动，提高教研组活动的有效性，推进集体备课良性发展，促进教师“教”和“研”能力的提高。

3、以作业改革为抓手，推动学生学习方式的转变，进一步做好规范办学与减负增效等工作重点

4.通过教师基本功练习促进教师的发展。 5、加强学籍管理，严格履行转入、转出、休学、借读、进城务工子女就学等审批手续，保证学生就近入学接受义务教育的权利，同时做好数据统计和上报工作。

6、做好日常考勤工作，促进学校管理规范化。

三、工作要点

深化教师全员培训工作，加强教学常规管理，以作业改革为抓手，推动学生学习方式的转变，进一步做好规范办学与减负增效 等工作重点。规范教研组活动，提高教研组活动的有效性，推进集体备课良性发展，促进教师“教”和“研”能力的提高。注重经验推广，促进学校教育教学质量的均衡发展。规范学籍管理工作，做好转学生及小升初毕业升学工作。做好日常考勤工作。

四、实施措施:

本学期着重抓好以下几项工作，常规管理努力体现:细化、规范、有效，活动的开展努力体现:整合、精致、长效。

（一) 加强教学常规管理，提高教学质量

1.强化备课与备课管理的研究，努力实现备课从教案设计向教学设计改进，从备教材备教法向备学生备学法改进，提倡课前精心设计前置性作业，及时下发给学生练习并反馈信息，教师根据所反馈的信息修订教案二次备课，以此不断提高教师课堂教学的有效性，提高学科教学质量。

2..加强教学流程管理，根据《杏花村小学教学常规实施细则》，要求每位教师的备课、上课、作业批改都严格按照所教学科的常规要求进行。倡导教后反思内容要注重实践与理论的结合，不能停留于只是课堂的呈现。

3.实施有效的教学质量监控，推进常态听课活动。校长、年级负责人以及骨干教师年段听课，切实帮助教师解决工作中的困惑。听课重点仍是关注教学目标完成度以及教学设计的可操作性。

3.全面加强作业管理:

1）精心设计作业。切实提高作业设计质量，作业内容要与教学目标保持一致，作业难度水平符合学生实际，切实做到教、学、评一致，提高作业的有效性。

2）提倡创新作业形式。按照学生实际和学习内容布置系统性、多样性、趣味性作业，鼓励各学科结合实际，探索布置实践性作业、探究性作业、跨学科综合性作业、长期作业、弹性作业、分层作业等。

3)科学布置作业。班级要统筹学科之间作业量,建立作业统筹制度，控制好书面作业总量。班主任作为班级作业总量调控负责人。

4)规范作业批改。作业批改以教师批改为主，学校和教师不得要求家长代为批改作业，不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据。

5)及时反馈指导。注重加强面批讲解，教师要对学生作业中的问题，认真分析学情，及时进行归因分析反馈给学生，同时调整教学设计。对存在的问题做好学生答疑辅导，给学生留足纠错时间和空间。对于经常不能按时完成作业的学生应认真分析原因，采取针对性的措施加以教育管理和个别化辅导。

4.继续开展教案作业评比展示活动，树立榜样，分享经验，促进整体水平的提升。

5、严格考试管理制度，认真做好质量分析。抓好单元过关和阶段性测试工作。组织召开期中、期末质量分析会，并提出教学工作的整改意见。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 -6年级数学作图绘画比赛

英语学科：1、阳关英语3—6年级创意活动展

2、英语书写比赛

（四）进一步完善学籍管理，推进学籍管理规范化

1．做好变动生和班级花名册等学籍档案滚动工作。

2．做好控辍保学十日报和月报等监测上报工作。

3．做好学生转学、插班工作。

4. 做好六年级小升初工作。

（五）认真做好日常教师考勤、请假管理，保证学校正常工作秩序。

老师们，春华秋实，过程是扎实的，结果就是自然的。新学期教导处将在郝校长的领导下，认真工作，为杏小的美好明天而努力。

2021.3.8

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