创建学习型家庭计划

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创建学习型家庭计划

　　篇一：关于创建学习型家庭的实施方案　　金沟河社区关于创建学习型家庭的实施方案　　为认真贯彻落实XX区学习型社区，创建活动，提高社区居民的综合素质，加快我地区学习型家庭建设的步伐，制定如下实施方案：　　一、指导思想　　以践行社会主义核心价值观为指导，认真贯彻落实党的十八大全会精神，以提升社区居民综合素质和增进社区和谐为目标，以学理论、学知识、学技能、学先进为重点，大立学习之志，大兴学习之风，为推动创建学习型家庭，提供强大的精神动力和智力支持。　　二、工作目标　　以促进人的全面发展为中心，以提升社区居民综合素质和创建学习型家庭为目标，营造爱学习、勤学习、善学习的良好氛围。　　三、实施措施　　各社区要学习先进经验，制定创建实施方案、意见、广泛宣传发动，形成强大的舆论声势，结合社区特色，突出重点，抓好典型，以点带面，推动学习型家庭创建工作的全面开展。　　1、开展以下活动：　　（1）“十大阅读季书香家庭”　　征集日期：20XX年4月20日至5月10日　　（2）开展“悦读”读书风景摄影展　　征集日期：20XX年4月20日至5月10日　　金沟河社区　　篇二：关于开展学习型家庭创建活动的实施方案　　关于开展学习型家庭创建活动的实施方案　　关于开展学习型家庭创建活动的实施方案　　各乡镇妇联、县直各单位妇委会、女工委员会（小组）：　　为认真***、县政府《关于建设学习型社会的意见》，进一步提高全县人民的整体素质和生活质量，***广泛开展创建学习型家庭活动。现制定本实施方案。　　一、指导思想　　坚持以“三个代表”重要思想为指导，以促进人的全面发展为目标，以开展“美德在农家（社区）”活动为契机，引导全县家庭树立终身学习、人人学习、家家学习、相互学习的理念，培养子女的基本道德观念和社会责任感，优化家庭生活质量，提升家庭文明程度，提高家庭成员综合素质。　　二、创建目标　　建设学习型家庭，要在家庭成员之间互帮互学、交流沟通的基础上，以提高家庭生活质量和家庭成员适应社会发展变化的能力为目标，通过营造和谐温馨、积极向上的家庭氛围，形成科学文明健康的生活方式。要用5年左右的时间，使全县60％以上的家庭成为学习型家庭。　　（一）确立先进的学习理念。要不断强化“知识立家、知识兴家、知识富家”的读书学习理念，确立尊重知识、不断进取的价值取向，使学习成为家庭成员成长与发展的自觉行动和内在需要，成为家庭活动的核心、家庭生活的新形式和家庭生存的基本状态。　　（二）形成崭新的学习风尚。围绕“重家教，以德立家；学法律，以法护家；用电脑，信息富家；读好书，文化兴家”，组织家庭成员学习政治、法律、电脑、外语、家庭教育、文学艺术、现代科技和市场经济等方面的知识。通过制定科学合理的学习计划，创造“民主、温馨、相互尊重”的学习环境，养成读书学习的良好习惯，形成“父母带头学习、家庭全员学习、互动创新学习”的良性机制，营造“人人学习，家家学习”的浓厚氛围。　　（三）实现社会与家庭的学习互动。家庭成员积极参与各类学习型组织建设活动，实现信息、知识、情感等各种资源的共享，不断实现自我完善、自我更和.新综合素质的提高。家庭成员要积极在学习和工作中发挥作用，把获取的新知　　识、新能力应用于实践，成为新世纪的有用人才。　　（四）提高家庭成员的道德水平。通过学习型家庭的建设，每个家庭的成员都要自觉做到崇尚科学、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。　　三、学习内容　　（一）学习理论和思想道德知识。要系统学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习《公民道德建设实施纲要》。引导家庭成员认识新形势下家庭道德规范和要求，形成正确的家庭道德观念，明辨是非善恶，提高道德评判水准。　　（二）学习科学文化和市场经济知识。要围绕全县工业强县、产业富民、城镇化建设和教育、旅游、房产三大经济增长点，认真学习市场经济理论，现代科技知识及市场经济管理知识，掌握市场经济规则，提高参与市场竞争的能力。要结合产业结构调整，学习种植业和养殖业的科学技术、实用技术，学习致富经验，增强致富技能，打绿色牌，走畜牧路，把农村经济做特、做绿、做大、做强，增加家庭收入。要学习信息技术、文学艺术等方面的知识，提高居民的文化品位。　　（三）学习法律法规知识。以学习“四五”普法知识为重点，各家庭要根据各自的实际，确定学习法律法规的内容。做到学法、懂法、守法、用法，提高依法维权的能力。特别是农村家庭，要大力开展普法教育，学习法律、法规基本知识，增强农民的法制观念，用乡规民约来规范约束家庭成员的行为，用法律来维护自身的合法权益。　　（四）学习家庭教育知识。学习运用现代科学育儿知识的新理念和新方法，对子女品德、智力、情趣、体魄、良好习惯进行培养、开发，架起父母与子女互动学习、共同成长的桥梁。城市家庭，要以家庭读书、家庭交流、家庭文化、家庭健身、家庭环保、家庭奉献为内容，形成具有时代特色和现代意识的家庭教育。农村家庭，要强化教育意识，家长要带头学文化、学科技、学致富知识，注重对子女全面素质教育，重视读书、基本技能的训练，知识品德和体魄的全面培养，改变乡村家庭的生活方式，提高生活质量。　　四、实施步骤　　（一）准备阶段。从现在开始，利用一个月左右的时间，各乡镇妇联、　　篇三：创建学习型家庭　　创建学习型家庭，做合格家长　　弘桥小学佘秀琴　　教学目标：　　1、让家长了解创建学习型家庭的意义，争做合格家长。　　2、了解创建学习型家庭的基本要求。　　3、结合家庭教育实际，给家长一些做合格家长的建议。　　教学重点、难点：　　结合家庭教育实际，探讨如何提高家教水平；鼓励家长做合格家长，更好地教育孩子。　　辅助形式：交流、电话　　教学过程：　　一、激情导入，介绍主题：　　尊敬的家长：　　你们好！很高兴今天能和大家坐在一起探讨“如何创建学习型家庭，做合格家长”的话题。首先我代表六（3）班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的。今天的家长会我准备了以下三个内容：　　1、创建学习型家庭的意义。　　2、学习型家庭的要求。　　3、怎样做合格家长。　　二、阐述创建学习型家庭的意义。　　1、创建学习型家庭首先是社会发展的需要。　　党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，同时强调形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。学习素质是现代公民必备素质。学习型社会的基本特点是：以学习为中心，以终身教育体系为保证，所有公民都有受教育的机会和权利。　　学习型社会的建立应具备六项基本条件：学习的个人、学习的家庭、学习的组织、学习的社会、学习的政府和学习的网络。创建学习型家庭是建立学习型社会的必要基础和重要条件，也是全面建设小康社会的必然要求。　　2、创建学习型家庭也是加强和改进家庭教育的需要。　　家庭教育的好坏的关键在于提高家长自身的素质，问题虽然常常反映在孩子 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 围。　　参考资料：（根据家长谈话内容适当补充）　　家庭文化氛围包括物质文化和精神文化两个方面。　　物质文化方面，如果经济条件许可，居室宽大、明亮、整洁，是最好的。但是，“室雅何须大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打扫得干干净净，布置得体，也同样可以形成浓厚的文化氛围，比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等，书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊等。只要有可能，一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室，至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声，却没有读书声，　　

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