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六、心理健康教育（心理健康教育与女生部）

从心理健康网络系统充分发挥作用、积极开展心理健康教育、学生心理普查参与度高、有效识别和应对心理危机、及时更新并上报危机台账、学生心理危机干预档案规范全面等方面总结。



工作总结（500字以内）：

（题目要求是写2020一整年的工作计划，而不是单列一个学期，应标明2020年***怎么样、学风建设还应具体化，具体到有什么措施）

转眼间本学期快要结束了，***心理健康教育方面的工作也接近尾声，回顾2020一整年的工作，在疫情严峻的形势下，我院配合协助防控工作，开展有关“疫情防护”的征文活动，展现了中华民族在复兴路上不屈不挠，愈战愈勇的民族精神。我院结合大学生目前的心理状况开展了“时空胶囊”活动，旨在唤醒管理自由的大学生活渐渐懈怠迷茫的大学生，激发学生对未来的思考，警醒学生不要忘记理想，时刻反思自己。我院结合时代，为进一步宣传、落实开展女生维权工作，提高女生维权意识，我院举办“全力益赴，共护芳华”主题系列女士维权活动。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 新并上报危机台账、

学生心理危机干预档案规范全面）

工作成效和获奖情况：

1.建立20级学生心理档案，全面了解和掌握我校20级心理健康状况，使工作更具针对性和有效性，并完成测评。

2.设置班级心理委员和宿舍心理信息员，便于对学生的心理健康情况更深入的了解和开展学生心理活动，有助于宣传心理健康问题。

3.策划开展“共同面对抑郁，共促心理健康”活动，预防抑郁现象，此次活动奖项设有一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖。

4.组织“明某某‘抑’，予你暖阳” 抑郁症科普宣传活动之游园会活动，宣传普及心理健康知识和培养学生们积极健康的心态，学生获得健康小知识。

5.组织参加校心理健康指导中心举办的心理情景剧“不要抑郁，要健康”，宣传和预防抑郁症，提倡大学生热爱生活，珍惜生命，弘扬乐观豁达，积极向上的生活态度。我院在此次比赛中获得三等奖。

（注意:左边一栏工作总结为“因”，右边一栏工作成效和获奖情况为“果”。左边写明如何做的，右边写明取得的成效和获奖情况。请各部门区分开）





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