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画图模仿：抓笔，画线，画图等。4?指令反应I将M想要的物品举起，叫他“用手指”，提示他将手直接指向物品（接触），然后给他，以后减退提示并增大距离。5?配对?物体间/图画与物体间/图画间/色彩间/字母间/数字间6?语言模仿?元音/辅音~词语~词语组合?一开始可接受相近音，再慢慢纠正7?玩耍形状块?/?动物拼图（同时I发出动物的叫声并学习动 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 提示，然后减退12?认识动作：1）对I?“我在做什么？”?挥手，跳，站，坐，拍手，跑，擤鼻子，亲吻，笑，走路，睡觉，打开，喝水，吃饭，哭等（示范回答，开始时接受相近答案）2）对自己?“你在做什么？” 3）对别人?“他在做什么？”?开始时只要求动词，如“在跳”13?认识色彩（从理解到表达）

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