五年级下册书数学课件-2.3异分母分数的大小比较XXXXX冀教版(秋)(共16张PPT)

本文由用户“NL7I3I”分享发布 更新时间:2023-03-06 19:57:40 举报文档

以下为《五年级下册书数学课件-2.3异分母分数的大小比较XXXXX冀教版(秋)(共16张PPT)》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

二 异分母分数加减法 异分母分数的大小比较同一个圆,阴影部分面积大小怎么比较呢?探究点1 异分母分数的大小比较把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数,叫做通分。归纳总结:比较分数大小的方法:

分母相同看分子,分子大的分数大;

分子相同看分母,分母小的分数大;

分子分母都不同,先通分再比较。先通分,再比较大小。1.填空。

(1)把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数,叫做(  )。

(2)比较异分母分数的大小时,先(  ),化成(    )的分数,再比较大小。

(3)把 和 通分,采用(  )作公分母较合适,即:

   通分通分同 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 和      和  和 和4.先用分数表示每组中算式的商,再比较大小。

(1)4÷9和3÷5  

(2)2÷7、4÷5和6÷7 5.判断。

(1)的分子、分母同时加上2,分数的大小不变。(  )

(2)通分时,分数变大,约分时,分数变小。 (  )××分析:分数的分子和分母同时乘一个相同非0的数,分数的大小不变。分析:通分和约分时,分数大小不变。这节课你有什么收获?作业请完成教材第19页“练一练”第1~5题。xx小学

x年级x班xxx[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《五年级下册书数学课件-2.3异分母分数的大小比较XXXXX冀教版(秋)(共16张PPT)》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览