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穗教评估〔2018〕32号

*_**关于开展*_**小学

骨干教师遴选认定工作的通知

市广播电视大学，各区教育局，市教育研究院、市教育评估和教师继续教育指导中心、局属各中小学、中等职业学校：

为全面贯彻落实全国教育大会精神和《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，坚持把教师队伍建设作为基础工作，充分发挥骨干教师队伍建设的正向激励作用，打造一支高素质专业化骨干教师队伍，根据《XX省教育发展“十三五”规划（2016-2020年）》和《XX市教育事业发展第十三个五年规划（2016-2020年）》《*_**关于印发XX市中小学骨干教师培训实施方案的通知》（穗教评估〔2017〕5号）的要求，我局决定开展骨干教师认定和培养工作，现将有关第五批市级骨干教师遴选认定工作通知如下：

一、遴选原则

（一）师德为先原则。坚持立德树人，对遴选对象在审核、推荐遴选过程中严格执行“师德一票否决制”。

（二）竞争择优原则。通过全市中小学（含中等职业学校）、幼儿园、各区教育行政部门择优遴选、逐级推荐、市级认定的方式选拔。

（三）公平公正公XX则。严格遵守遴选条件和工作程序，严格执行公示制度，确保遴选结果公正公平公开。

二、遴选对象的范围与条件

***骨干教师遴选认定的数量为1000名。遴选认定的对象范围为全市中小学（含中等职业学校）、幼儿园、各级教科研机构的在职在岗专任教师。下列人员不列入本次遴选范围：已被评为XX省特级教师、省、市名校长、名教师；市级及以上“百千万人才培养工程”教育专家、名校长、名教师培养对象；省、市工作室主持人；***骨干教师的人员。

市级骨干教师在具备以下基本条件下综合遴选：

（一）积极贯彻党的教育方针，热爱教育事业，长期工作在教学第一线，教书育人，关爱学生，为人师表，无违法违纪、违反《中小学教师职业道德规范》的行为。遴选对象需要完成中小学教师职业准则承诺书。

（二）教龄6年以上，身心健康；中学（含中等职业学校）教师必须具有本科及以上学历，小学教师必须具有大专及以上学历，具有中小学一级教师以上职称。幼儿园教师必须具有大专及以上学历，具有中小学二级教师以上职称。

（三）近五年（2013—2017年）按要求每年完成继续教育72学时的培训任务并通过年度验证。

（四）近五年（2013—现在）积极参加学科教育教学改革活动，具有较强的示范带头能力；至少承担1次校（园）级以上公开课或讲座，并获得良好效果；或在教育教学比赛中获得区级及以上奖项。公开课或讲座、比赛中所获奖项必须与任教学科相关。

（五）近五年（2013—现在）独著（或以第一作者身份）在刊物上发表或在区级以上学术会议上宣读教育教学类论文1篇。其发表或宣读的论文必须与任教学科相关。

（六）近五年（2013—现在）主持校级或作为主要成员（排名前三名）参与区级以上教育教学科研课题（含教育科研规划课题、事业单位和学会立项课题）1项，其教育教学科研课题必须与任教学科相关。

三、推荐办法和认定程序

（一）推荐办法

各区属中小学（含中等职业学校）、幼儿园、区级教科研机构和教师培训机构等按照市级骨干教师遴选条件，将符合条件的教***，各区教育局根据市级骨干教师遴选***骨干教师名额分配数（见附件）审核确定市级骨干教师推荐人选。市直属学校和市级教科研机构、教师培训机构等按照市级骨干教师遴选条件，将符合条件***。

（二）个人材料报送与学校单位初审

申请报名的教师请于12月10日前在“XX市中小学教师继续教育网”（以下简 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 区级骨干教师认定和培养工作。

（二）各单位要认真做好本校、本区教师队伍的建设规划，做好校级、区级骨干教师培养工作的同时，推荐遴选优秀教师参加市级骨干教师的认定与培养，在区域建立一支有一定教学风格、在教育教学岗位上起示范带头作用的骨干教师队伍。

附件：*_**小学骨干教师名额分配表

*_**

2018年11月23日

（XX市教育评估和教师继续教育指导中心联系人：李老师，联系电话：***；平台技术支持：***30）

公开方式：免予公开

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