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模块一 认识学前儿童游戏

------17初专1 六号刘某某

任务一：游戏基本理论

A游戏的起源

1.游戏与劳动关系

2.游戏与艺术体育关系

B早期游戏理论

1.剩余精力说

2.未来生活预备说

3.生长说

4.松弛说

5.复演说

6.成熟说

C现代游戏理论

1.精神分析学派的游戏理论

2.皮亚杰的认知发展游戏理论

3.社会文化历史学派的游戏理论

任务二：学前儿童游戏基本问题

A学前儿童游戏的内涵

1.游戏定义

2.学前儿童游戏定义

3.学前儿童游戏特 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 游戏分类

3.以游戏中心理论状态为依据的游戏分类

4.以游戏对象为依据的游戏分类

5.以游戏的教育作用为依据的分类

任务四：学前儿童游戏的教育价值

A游戏在学前儿童身体发展中的作用

1.影响儿童运动能力发生的因素

2. 游戏在学前儿童身体发展中的作用

B游戏在学前儿童认知发展中的作用

1.如何在学前儿童游戏获得概念

2.如何在学前儿童游戏中解决问题

C游戏在学前儿童社会性发展中的作用

1.学前儿童社会性发展

2.学前儿童游戏与亲子与伙伴关系

3.学前儿童游戏与社会性行为规范的掌握

4.学前儿童游戏与“去自我中心”

D游戏在学前儿童情感发展中的作用

学前儿童游戏与情绪情感的发展

学前儿童游戏与良好品质的发展

E游戏在学前儿童个性发展中的作用

学前儿童游戏与创造性的发展

学前儿童游戏与独立性的发展

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