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爱耳日活动教案

活动名称：保护耳朵

活动目标：

1、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自我保护方法。

2、知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。

活动重难点：学会正确的自我保护耳朵的方法。

活动准备：多媒体、乐器

活动流程：导入激趣——耳朵的作用——保护耳朵——延伸活动

活动过程：

一、导入激趣。

摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。

二、讨论耳朵的作用。

1、教师介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。

2、幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。

3、播放各 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。

4、防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。

5、不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

四、延伸活动：了解3月3日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。

师：3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有小朋友喜欢将小东西塞到耳朵里。所以学了今天的本领我们知道了要懂得保护自己耳朵，不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。?

爱耳日影像资料

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