教师述职报告

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述职报告

我叫李某某,女,汉族,中共党员,出生于1991年1月,现年30岁。***,担任四年级数学、语文、英语的教学工作,兼任政教主任以及学校安保工作。2012年6月毕业于湖南***体育教育专业本科学历。2011年加入中国共产党,2013年9月晋升为中学体育二级教师,同时被聘为中学二级教师。

我于2012年9月至2016年6月在XX县特殊教育学校任教,期间一直担任班主任,主教数学、体育、兼任过部门主任。2016年9月至2020年7月在XX县三明.阳德学校任教,主教数学、担任过备课组长。2020年9***任教。

政治思想表现

始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想、学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。我于2011年光荣的成为一名中国共产党员,作为一名在教学一线工作的中共党员,我积极参加政治学习,坚持学习自觉践行党的群众路线实践活动,并积累了五万字的政治学习笔记,不断加强自身修养。

对待工作,我兢兢业业,任劳任怨。将满腔青春激情倾注在教育事业上,爱生如子的我,不仅给学生传授文化知识,而且还从精神上、生活上给予关爱,精心呵护他们成才。

我的努力得到了老师,学生家长和教育部门的一致好评:

业务能力

教学能力

作为一名教师,我始终把“教书育人,为人师表”,作为己任,把成为优秀教师作为自己的奋斗目标,孜孜追求。九年来,我丝毫没有放松对自己的要求,平常的工作中,我根据教学大纲的要求和学校的要求,学生的实际情况来钻研教材,熟知所教科目的目标,要求,掌握教材的重点,难点,设计行之有效的教学方法。按照新课标的目标要求,在上课时做到“精讲、善导、激趣、引思”,把“微笑、民主、尊重、宽容,探究、合作”带进课堂,采用直观教学,愉快轻松的教学方法,充分激发学生的学习兴趣,重视学生的主体地位,培养学生的创新精神和动手动脑动口等实践能力。我教过的学生都能养成课前预习,勤于思考,大胆实践,勇于创新的好习惯。同时,我注重数学课堂教学中练习的设计,做到精简典型。练习设计分四个层次,分别是:预习导入练习,新知探究练习,课堂巩固练习和拓展提升练习。功夫不负有心人,一份耕耘,一份收获。

从教9年,让我有了丰富的课堂教学经验,并逐步形成了精炼、准确、幽默的课堂教学风格。上课时我注重面向全体,因材施教,坚持以教师为主导,学生为主体,训练为主线的教育原则,追求师生互动,生生互动,讲求课堂教育的艺术性,坚持向课堂教学要质量,打造有效生本课堂。我的课堂,注重学生数学学习兴趣和数学素养的培养,让数学课的教学不仅仅停留在知识传授的层面,而更多的是关注学生数学思维能力的培养。激励学生自主学习,不断诱发学生的求知欲,并之转化为想学、会学、会用的具体行为,在确保教学质量的提升的同时,更着眼于学生的长远发展。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园,在做好本职工作的同时,我一直担任公开课、观摩课、示范课的主讲教师,充分发挥了导师的教学示范作用,承担学区名师工作室的工作,学校的青蓝工程师徒结对工作,且多次光荣的承担示范课教学工作。

2017年下期至2020年上期一直被聘为明德学校“蓝青工程”指导教师,在我的指导下,刘芳迅速成长为独当一面的优秀青年教师。我们先后***研讨活动,一起研读教材、从学情出发设计教学环节,开展专家引领,示范课,同课异构,评课交 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 意的效果,得到了领导以及师生的一致好评。

在今后的工作中,我会更用心去做事,时时记得自己的责任,用火一样的热情,勤勤恳裉扎根在教学第一线,静心教书,潜心育人。踏踏实实做人,认认真真做事,在“教书育人“这个平凡的岗位上,履行一个教师的职责,以自己的工作实绩,努力赢得学生和家长的信任,社会的认可,在平和、宽容、健康、努力中享受教育的幸福!

述职人:李某某

2020年9月15日

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