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宜昌梦想未来职业培训学校筹划书

目 录

一、总述

二、学校概述

2.1、学校的文化

2.2、学校的组织结构

2.3、管理人员及职责

三、服务

3.1、服务特色

3.2、服务优势

四、市场分析

4.1、市场现状分析

4.2、市场定位

1、目标市场定位

2、目标消费群定位

4.3、市场需求趋***招生规划

4.4、市场优势

4.5、竞争者分析

五、市场营销

5.1、营销策略

5.2、营销手段

5.3、目标人群

5.4、价格定位

六、人力资源管理

6.1、教师的招聘

6.2、对内部工作人员的管理

6.3、对学生的管理

第一部分 总述

人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量。新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。为把握正确的国家职业教育改革发展方向，创新我国职业教育改革发展模式，职业教育政策鼓励导向明确，未来5-10年将迎来发展黄金期，办学定位于现代教育，以优美的环境、创新的意识、规范的管理、良好的校风才能长久并发展壮大。职业教育面对增值赋能，要转变观念，奋力奔跑，不断缩短与技术进步之间的差距。要与社会、市场行业需求及百姓实现美好幸福的就业愿望达成共识，并将这一共识落实；其次，面对提质增效，要花些慢功夫，要用育人质量体现职业教育的价值，练内功，提质量，利用好数字经济进程深化产教融合、切实培养学员的动手能力。培训学校目标人群立足本地，走向全国的发展思路，将市场营销、教学教研、行政人事管理、就业创业等体系建立成精细化、标准化运营模式。

第二部分 公司概述

2.1学校的文化

使命：教育公平，和谐社会

信条：更高追求，更高理想

精神：自强、拼搏、发展、通达

服务理念：用我质量与真诚 换您进步与舒心

经营理念：以优质服务为基础，以高质教学创品牌

管理理念：有效地发挥各工作人员的专长，提高工作效率，计划与执行分开，各部门职能明显划分，不受外部环境影响

2.2学校的组织结构



岗位及人员设置一览表



部门

岗位

人数（人）

备注



校长办公室

校长

1

　



行政部

 行政人事主管

1

可兼





 财务专员

2

可兼　





 行政后勤人员

1

可兼





网管

1

视情况



市场部

市场主管

1

　





市场专员、前台、

3





就业创业指导部

主管

1

　





就业专员

1

可兼



教学管理部

教学主管

1

　





教师

2-6

　





各人依据自己的专业特长就职于各部门。公司上下各司其职，相互协调，共同发展。

2.3管理人员及职责

董事长：

1、董事长***的法定代表人，负责召集和主持董事会会议。

2、检查股东会议和董事会会议的落实情况，并向董事会报告。***签署有关文件。在发生紧急情况下，对公司事务行使特别裁决权和处置权，但这类处置权必须***利益，并向董事会和股东会汇报。

3、***的经营、计划和投资等总体发展战略，并决定总经理人选。

总经理

1、***的生产经营与日常管理工作，组织实施董事会决议；

2、组织***年度经营计划和投资方案；

3、***内部管理设置方案；***的基本管理制度；

4、***的具体规章；

5、提请聘任或者***副经理、财务负责人；

6、公司章程和董事会授予的其他职权。

7、定期向董事会提供生产计划书，在每个财务年度末向董 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 了工薪等利益之外更重视追求的是发展自我、完善自我，使自***内部有机会得到再造与升值。

6.3对学生的管理

1. 学员须遵守上课时间，如有迟到，请就近入座。

2. 上课期间，学员须保持教室安静，不得大声喧哗、打闹；学员须将手机、呼机等通讯工具调为振动或其它非响铃方式。

3. 学员须自觉保持教室卫生，不准随地吐痰；严禁吸烟；课后须将餐盒等废弃物带出教室；不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写。

4. 学员应自觉服从班主任管理，尊重任课教师；如有任何建议和意见，可在课间向班主任老师反映或通过教育部门投诉电话解决。

5. 学员在教学区内须言行文明，注意仪表。

6. 严禁携带危险品、宠物进入教学区和教室。

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