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【教学设计及反思】

作业题目：

完成并提交一篇“教学设计及反思”作业。

作业要求：

1.教学设计及反思请参照模版要求填写；

2.作品必须原创，做真实的自己，如出现雷同，成绩将视为不合格；

3. 字数在400以上。

附件：教学设计及反思模版

教学设计及反思



课题名称：What would you like to eat?



姓名：

王燕

工作单位：

马桥镇小



学科年级：

五年级

教材版本：

人教PEP



一、教学内容分析





本部分学生学习的词汇是：dance、sing English songs、do kung fu、play the pipa、draw cartoons.教材通过Mike和Miss White的对话以及学生参与不同课余文化活动的图片呈现了词汇的词形和意义。



二、教学目标



教学目标：学生能够听、说、读、写五个有关课余文化活动的词汇dance、sing English songs、do kung fu、play the pipa、draw cartoons；能够在 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 can ...”



用表演和回答的方式复习主要单词和句型



五、教学策略选择





主要运用电子白板



六、教学评价设计



 1. 在学生表现好的时候，我们会一起为他鼓掌，以此奖励。

2.个别突出的学生，我准备的有小贴纸“奖”，作为表扬。



七、教学课件



教学课件见附件



八、板书设计



 Unit 5 What can you do ?

dance

sing English songs

play the pipa ——What can you do?

do kung fu ——I can draw cartoons.

draw cartoons



九、教学反思



学生对本节课所学内容兴趣较高，但draw cartoons的读音较多学生读不准，下节课要加强这个词组的训练。





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