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小小消防员

活动目标：

1、幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员，体验到消防队员的勇敢，激发对消防队员的热爱和崇敬之情。

2、培养幼儿初步的防火、救火意识。

3、练习踩、爬的动作技能，提高幼儿动作的协调性。

活动重点：利用自制教玩具开展活动，让幼儿在活动中获得发展。活动难点：幼儿练习踩、爬的动作技能

活动准备：森林背景图两张、小动物图片、自制教玩具（爬爬乐、自制灭火器）、PPT.

活动过程：

一、模仿消防员,了解消防队员工作的性质

1、听音乐进活动室。(进行曲）

2热身运动之后再模仿消防队员的各种本领如：爬云梯、使用灭火器、洒水管等。

3、警报声响起。

二、学做消防员，体验消防队员的勇敢

1、紧急集合。（1)．警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。讨论：怎样将小动物救出来？

2）．出示图片， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 灭火器病反复练习钻的动作听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。

三、夸夸消防员，激发幼儿对消防队员的热爱和尊敬（师生互动）

四、森林联欢，感受做一名消防队员的自豪(音乐起)

活动反思：在图片教具等生动教具吸引下，在老师讲解和师范下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。? 来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用小动物，山洞，灭火器等这些幼儿喜欢的玩具，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。

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