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集 体 备 课 记 录

时间

2020.12.10

地点

XX四中五楼会议室



年级

八年级

备课组

八年级语文备课组



参加领导

苏某某、蔡某某

课题

《富贵不能淫》



参 加

教 师

沈某某 丁某某 李洁 刘某某 林某某 崔某某

马胡某某 金某某



集体备课内容



沈某某：首先欢迎苏老师和蔡校长参加八年级语文组的集体备课活动。今天的主备人是丁某某老师，课题是《富贵不能淫》，下面先请丁某某老师来介绍一下这篇课文的教学设计

丁某某：因为八年级的学生还没有系统学习议论文的相关知识，因此这篇课文我不能采用一般分析议论文的方法来处理文本。学生只要能够把握文章主要内容和观点，大致理清行文思路，感受文章富有气势的特点就可以了。

李 洁：这篇课文原来在九年级了，可以按照议论文来讲，学生可以理解，现在改版到了八年级，确实不能按议论文来讲了，丁老师考虑得很细致。

丁某某：《课程标准》对文言文的阅读要求是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”对于八年级的学生来说，虽然有了七年级学习文言文的基础，但单元整体学习文言文还是有难度的，所以根据《课程标准》 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 入。

马胡某某：那这样导入学生也不理解什么是大丈夫？我们不是学完了《白杨礼赞》吗？课文里不是有“伟丈夫”吗？可以有这个导入，学生就很容易理解了。

苏某某：这个导入还是不错的，便于学生理解。

丁某某：下面我介绍一下教学流程。

金某某：我觉得这篇教学设计思路清晰，重难点突出，也渗透了德育教育，我是设计不出来的。

苏某某：这篇教学设计的几个问题都设置得很好，环环相扣，这几个问题学生讨论明白了，这节课我们的目标就达成了。讲的过程中一定要注意引导，不要老师讲太多，布置好预习，预习很重要。板书也很简练，课文重难点一目了然。

沈某某：丁老师这节课备得很成功，改动不是很大，对于文言文的教学，对于小组自主合作探究的教学模式的探讨，我们应该是边实践边总结，我们要善于发现问题，通过我们的集体备课大家齐心协力解决问题，这样我们大家都能够进步！

蔡某某：听了你们的集体备课，我也有很多收获，它真正实现了资源的共享，也体现了团队的合作精神，特别是进修学校的苏老师的指导，更能提高我们教师的业务水平。希望语文组的集体备课能更有特色。

沈某某：再次感谢苏老师的指导，蔡校长的寄语，我们会继续努力！













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