幼儿园碧云部大二班半日活动计划
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冰厂田幼儿园碧云部大二班半日活动计划（2021.5.17）
执教：邵某某 钱某某
【来某某】
●内容：五月劳动周某某（门口接待、安全员、洗手管理、体温监控等）、照顾自然角、来某某活动（自主游戏）等
●重点观察：
1. 关注幼儿在执勤活动中的责任意识以及乐意帮助同伴、爱护弟弟妹妹的积极情感。
2. 观察幼儿之间交流互动的方式（如：分享心情、趣事、玩具等）。
3. 引导幼儿照料动植物等，关注动植物的变化。
【运动】
（晴天）
——分散运动
●场地：架子区（1号）
●材料：各类架子、梯子；圈、泡沫积木等辅助材料；跳绳若干。
●观察与指导：
1. 观察幼儿越过架子区的动作，如攀爬、钻爬、跨越等，注意引导幼儿尝试不同的动作。
2. 观察幼儿跳绳的动作，如：甩绳、并脚跳过等，并给予适时指导。
——集体游戏
●名称：大圆小圆
●材料与场地：平整、开阔的场地
●玩法：为一个大圆，1-4报数成若干组，根据信号变化相互追击，如“单数追双数”、“2号追3号”、“倒跑”、“男孩追女孩”等等。
●观察与指导：
1. 跑动时，教师注意走跑交替，以此调节幼儿的活动量。
2. 当幼儿熟悉了游戏的玩法、规则后，可以请“体育委员”轮流发信号。
（雨天）
——分散运动
●场地：教室、走道
●材料：桌椅、地垫；各类沙包、泡沫砖。
●观察与指导：
1. 观察幼儿对沙包的一物多玩，并关注其中的动作发展，如：投掷、抛接、夹跳、踢射等。
2. 引导幼儿运用桌椅、玩具箱和地垫等材料合理创设运动场景，并鼓励幼儿用跳、跨、钻、爬、撑跳等动作越过障碍。
——集体游戏
●名称：大圆小圆
●材料与场地：平整、开阔的场地
●玩法：为一个大圆，1-4报数成若干组，根据信号变化相互追击，如“大圈变小圈“2号单脚跳”、“3号4号、“倒跑”、“男孩追女孩”等等。
●观察与指导：
1. 教师视当日的气温及分散活动的运动量调整集体游戏的强度，如：注意走跑交替，控制节奏等。
2. 当幼儿熟悉了游戏的玩法、规则后，可以请“体育委员”轮流发信号。
【生活】
●内容：运动后的生活自理及自由活动
●措施：
1. 分组开展生活活动及自主点心。
2. 通过值日生协助或同伴合作的方式开展洗手、擦汗等生活活动。
3. 通过电子白板的倒计时功能提升幼儿的时间观念。
●观察与指导：
1. 观察幼儿相互帮忙擦汗的意识及方法。
2. 关注班干部、值日生的责任意识、服务意识以及帮助同伴的主动性和方法（提醒、示范等）。
3. 观察幼儿课间十分钟中的时间观念以及合理安排活动内容。
【学习】（详见附案）
【游戏】（社团活动）
●内容：美工社、舞蹈社、棋牌社、建构社、故事社……
●观察重点：
1. 观察每个社团活动的开展情况，如社团成员间的分工及合作、开展中的亮点或困难等。
2. 在分享活动中关注社团开展中的亮点及不足，鼓励幼儿提出建议和办法。
【生活】午餐
●内容：午餐、午睡衔接
班本活动：餐前播报
●措施：
1. 通过生活委员检查以及积分活动，提醒幼儿整理餐桌，保持”三净“。
2. 餐后散步，观察、感受校园里的气候、植物的变化等。
3. 五月劳动周某某活动。
●观察与指导：
1. 观察幼儿使用筷子的协调性，如夹取小颗粒食物的方法。
2. 观察午睡前，生活委员的分工合作情况，如午睡管理、维护衣帽架的整洁等。
附教案：
活动名称：现在我很棒
活动目的：
1．大胆表述故事中女孩长大或还小的原因，体验成长的乐趣。
2．在互动游戏中，体验长大和还小的美好，对长大充满期待。
【活动重点】
理解故事中女孩和物品在一起长大或还小的原因
【活动难点】
在 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 很棒。
小美看表演的时候还需要坐在爸爸的肩膀上，她觉得自己还小；但她现在不需要用到宝宝椅了，她觉得自己长大了，现在她很棒。
小美不敢和大朋友玩，不会踢足球，她觉得自己还小；但她现在能帮助老师照顾小朋友了，她觉得自己长大了，现在她很棒。
三、游戏：“长大和还小”
1、你看到了哪些图片让你觉得长大了？哪些图片让你觉得还小？
哦，觉得自己棒吗？再来看看你们···
2、照片上是谁？你怎么啦？但是现在你很棒……
四、结束语
1、小朋友，你们和小美一样虽然还小，但是正在慢慢长大，而且会一直长大。小美有爸爸妈妈的陪伴，她很棒。
2、你们也有爸爸妈妈、老师的陪伴，尽管你们还小，但是你们现在也很棒，还会更棒。
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