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*_**园点三年发展规划

一）幼儿园概况：

本园是一所民办幼儿园，随着教育形势的发展，幼教事业的蓬勃成长，我们立足于科教兴园的准则，走特色办园之路， 努力打造自己的品牌。本园建筑面积共为 600 平方米。共设教学班 3个，专任教师 6人，保育教师3人

二） 幼儿园现状：

1、科学管理

在管理方面，制定各种制度，加强了目标管理、 计划管理， 各种计划已初步形成体系，不断完善园长负责制 。为增强内部活力，制定了奖金分配方案，调动了教职工的工作积极性。 近年来我园教师的思想、 业务素质有不同程度的提高，

她们能勤奋学习，积极进取，不断增强目标意识。 教师在根据教育目标设计教育活动的基础发展到了更注重的对幼儿的观察、 评估上，有了初步的从幼儿中生成课程意识。

2、虚心学习

工作中需要进一步建全管理网络，增强目标意识和责任意识， 使目标管理更规范、科学，并形成体系。在保教工作方面， 还存在重上课轻游戏倾向。课改精神学习不够，新的教育理念还没在教师身上内化，实际教育教学工作中存在着穿新鞋、走老路的问题。

3、办园目标

以科研为先导，深化教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，注重保教结合的原则，以开展"民族传统文化教育， 促幼儿全面发展"的研究为突破口，把幼儿园建成教育思想先进，管理科学规范，师资结构合理，幼儿全面发展，教育具有个性，社会声誉良好的学园、家园、乐园、花园。

（1）幼儿发展目标

健康活泼又自信， 友好合作善交往， 兴趣广泛乐表现，自主发展会探究， 学会关爱有责任。

（2）民族传统文化教育目标

弘扬民族文化，从情感、认知 、表达三大领域入手，面使 3-6岁幼儿充分运用各种感官发展其各种能力，培养幼儿对民族传统文化的兴趣，拓宽知识和视野，热爱中国的民俗文化。 培养幼儿 初步的观察力、想象力 、创造力，冶情操，提高民族传统文化的审美能力。培养积极健康的情感和作为中国人的自豪感，使民族传统文化得以继承、发扬和再创。

（3）管理目标：

全面落实《幼儿园工作规程》、课改的精神，发扬科学民主、 求真务实、开拓创新、惜时高效的管理风格， 强化分层管理， 形成团结协作的管理网络，建全"四制"，建立办园的章程， 落实办园章程形成良性运行机制。

（4）教学质量目标：

以民族传统文化教育研究为目标，提倡探索创新，拓展民族传统文化教育的内容、途径和方法，通过传统节日 、民族歌舞、民族手工艺制作、沽民族体育及多种融合教育等

手段，确立幼儿在活动中的主体地位，提禁高保教质量，促进幼儿计健康快乐成长。

（5）教应育科研目标：

以科研为先导，确立"开展民族传统文化教育的实耐践和研究，促幼儿全面发展"课题研究为中心课题，构建民族传统文化教育课程体系，做到骨干教师人人有课题 、教师人人参与课题的研究，形成教科研网络，引领教师向研究型发展。

（6）队伍建设目标：

努力抓好文明 集体的工程建设，树立以"幼儿为本"的教育 理念，立足自培， 建园本培训新模式，促教专业化成长，提倡 "精一、 能二、 会三" ，建设一支"敬业、 驰 生、 创新、 奉献"的师资队伍。

（7）硬件建设套目标：

园容园貌： 整洁 、 优美、 个性化、 实用 化 教学设施： 创设拥有现代化设备又具有 与幼儿产生互动的教育 教学环境；建设安全、 宏扬民族文化的、 处处蕴涵文化气息的良好的户内户外活动环境 。

（8）分年实施目标要求：

2020年 9月至2023年8月学年度

1、建立办园的章程， 做到管理机制建全、职责分工明确、 责任到位有效扰 、 依法治园措施落实。

2、为教师的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 文化教育课程内容， 验证其可行性。

b、 题 汇编民族传统文化教育课程教材， 构建宅科幼儿园民族传统文化教育 体系。

c、 收集整理材料，评估分析，成"幼儿园民族传统文化教育研究"的阶段科研报告。

d、 建立一支“敬业、爱生、创 新、奉献”。在教育上有个性特长的师资队伍 。

e、园容环境：环境创设达到外观具有和谐统一的风格，内在体现民族性、美化性、宽松性、自由主性、趣味性；有品味，忻能激发幼儿内在潜力的资源。设施设备良好运行， 使幼儿园的环境实纬 现“自主、开放、互动 ”。

f、形成科学、规范、自我管理的管理机制。

东风社区办园点

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