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信息技术能力提升研修反思

今年我参加了为两个月的教师信息技术能力提升培训，这次培训，我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息。多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中，学生在教师的指导下，利用教师提供的资料（或自己查找信息）进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。最后，师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 衡发展工程。 学到了一些教育信息技术理论知识，如ＰＰＴ的制作与美化技巧，虽然要转化为实践操作能力还需要一个过程，但有了这些理论作指导，进步会更快一些。以前也参加过电脑培训，但限于学校条件，总觉得学了也没多大用处，学习时只限于纸上谈兵，没有及时消化吸收，白白浪费了学习提升机会。以后我要把钻研信息技术当作一项重要任务，多向同行学习，向年轻教师学习。通过案例还深深意识到应用了解到信息技术与学科深度融合的可能性与技巧。微视频在这里可以恰到好处地添加到ＰＰＴ里，对于一些重难点可以起到画龙点睛的作用。信息化时代课堂变革给学习方式带来根本性的转变，基于个性化的学习才是有效学习。

在今后的工作中，我要不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量，让孩子快乐成长。

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