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***线上教育工作方案

为了更好落实省、市、区各级有关线上教育实施指导意见，确保线上教学平稳推进，切实加强防疫期间对学生生活学习的管理与指导，结合我校教育教学实际开展线上教育，特制订本方案。

一、指导思想

“停课不停学”，按照上级教育部门的相关指示精神，结合我校实际情况，提前做好延迟开学的预案，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，最大限度的减少因疫情影响延期开学对教育教学工作所造成的影响，以保障开学后教学工作的顺利开展。

二、总体要求

为确保线上教学质量，坚持“只改变教学模式，不改变教学目标”的原则，采取在线直播、资源点播、线下学习+线上辅导等方式开展网络教学。通过网络、媒体远程指导学生进行学习。老师要创新教学方式，强化学习设计，加强学生学习指导，提高家长指导能力，注重过程监测与评价，防止照搬套用课堂教学方式、时长和教学安排，提高线上教育实效。确保推迟开学不停教、不停学，让学生在家也能上好学，学得好。

三、组织领导

成立“推迟开学不停教、不停学”工作领导小组，明确责任，细化分工。组长、副组长负责工作落实；各学科主管行政负责组建本学科教师网络直播教学团队并组织培训，各学科组长负责分工落实团队教师及直播内容。

组 长：李某某

副组长：黄某某

成 员：冯某某、陈某某、陆某某、范某某、郭某某、卢某某、张某某、邓某某、唐某某、彭某某、黄某某

四、职责分工

（一）课程安排组

组长：冯某某

组员：陈某某、陆某某、范某某、郭某某

成员：卢某某、张某某、邓某某、唐某某、彭某某、黄某某

主要职责：

1.安排网络授课的课程表。

2.组织班主任发布课程，落实学生按照作息时间听课、上交作业等。

3.各级各科成立网络授课小组，做好网络授课资源收集、备课、制作课件、设计导学案准备。

4.落实网络授课老师学习使用平台，按时网络授课。

（二）技术指导组

组长：陈某某

组员：何某某、谢某某、劳银静、何某某、高某某

主要职责：

1.进行网络直播前期调试，指导网络授课教师使用平台。

2.指导家安.长装、使用平台进行听课。

3.收集优质资源，指导网络授课小组高效优质进行网络授课。

4.及时解决授课遇到问题，确保授课顺利进行。

四、具体工作

（一）做好“停课不停学”的准备工作

1.撰写“致家长的一封信”，内含：线上授课平台操作流程，年级学习课程表，线上学习学生要求，家长配合指导要求。

2.信息科组组织教师分批培训，学习钉钉平台的使用。

3.信息科组指导协助各年级建钉钉群，各任课教师必须加入。

4.班主任在德育部门的指引下，做好学生“停课不停学”的指导和监督工作。

做好“停课不停学”的教研工作

（二）制定计划，统筹规划

1.教学部门制定“停课不停学”工作方案和滞留在家无法收看直播的学生返校后的补课方案，尽量做到“一生一表”。

2.教学部门制定各年级的课程表。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重疫情防控知识普及，大力开展生命教育、安全教育、道德与爱国主义教育、心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。

3.坚持线上学习与线下学习相结合，线下自主学习时间，结合区的资源开设快乐阅读，练字不停歇、每日一365智算，英语开展“每天一读，每周两学会”。并开展专题类实践类课程。（见：附件一）

4.根据年级实际，每天开设5节直播课，每节课不超30分钟，其中观看视频20分钟内，10分钟堂上练习及答疑。

5.开设直播课的课程有：班会、心育、道德与法治、语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合、科学、信息技术，每天安排1小时居家锻炼时间。

（三）精细备课，保证质量

1.科组长、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

综合实践

道德与法治

音乐

科学



3:30-4:30

好书伴我行，快乐阅读！



4：30-5：00

自主作业，自主锻炼





附件3：学习学习评比方案

序号

项目

评价方法

数量



1

阅读之星

每天坚持阅读，阅读的内容比较丰富，回校后主动分享读书心得。

每班5人



2

书法之星

每天坚持练字，开学后提交最满意的一份作品交给语文老师评比。

每班5人



3

优秀手抄报

做一份有关新型冠状病毒肺炎专题研究性学习的手抄报，班主任评选

每班5人



4

运动之星

每天坚持做广播体操一次，拍照在班群分享。

每班5人





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