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父爱母爱亲情进行时教案

一、教学目标

认知目标 引导学生探究青年初期这一特殊阶段容易与父母产生矛盾的原因。

能力目标 探究建立良好亲子关系的方法。

培养学生主动与父母沟通、交流的能力。

培养学生对亲子关系的思考能力。

情感目标 感受父母的爱，懂得珍惜身边的亲情。

教学重点 引导学生从多方面感受父母的爱，探索和父母产生矛盾的原因。

教学难点 培养学生对父母的感激之情。

探究建立良好亲子关系的方法。

二、教学方法 情境教学法、讨论法、角色扮演法

教学过程

导入：有人说，爱是无坚不摧的；有人说，爱是脆弱无比的。

他与她，她聪明懂事美丽大方。可是有一天遭遇车祸，痊愈后却留下满面伤疤和腿疾，你觉得，他还会爱她依旧吗？

她与他，他事业有成商界精英，突然有一天，他破产落败了，你觉得，她还会爱他吗？

亲情与爱情的区别

上 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ？问一下自己：你在父母面前有信誉吗？说说你的想法？

（2）缺少真诚的沟通

3.震颤心灵

播放视频《父爱》：视频中的父亲为什么要欺骗自己的孩子？在青春期我们应该如何和父亲相处？直击学生心灵深处。

播放视频，让学生感受到父爱的伟大。

4.分组讨论：建立良好亲子关系的方法。

①理解和尊重父母

②关心父母

③与父母建立起相互信任的关系

④采用有效地沟通方式（信件、字条、行动等）

⑤在合适的时间与父母交流与沟通。

5.观看视频《泰国男孩垃圾侠》，你的梦想中有没有把妈妈纳入进来？

三．课堂总结

你们的爸爸、妈妈给了你们那么多爱，不过做你们的爸爸、妈妈也是幸福的，因为你们牢记他们的恩情，并且不忘表达出对他们的感激和爱。不过，今天我们只是在纸上、在教室里表达了对父母想说的话，回到家里以后，一定要把你的想法、你的礼物送给爸爸、妈妈哦！

四．布置作业-----将爱进行到底

给父母写一封信，表达自己的感恩之情。

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