A1技术支持的学情分析-作业要求及作业模板 (1)

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A1 技术支持的学情分析

作业要求

1.学情分析方案:提交一份针对某一教学主题的学情分析方案,包括学情分析目的、内 容(教学主题、教学对象、教学重点、学习难点等)、学情分析方法和工具。以PDF形式提交。

优秀

合格



方案要素完整,表述清晰;

方案能够有效支持学情分析目的达成;

工具设计/选用科学合理,操作便捷,分析结果易于导出使用;

技术支持方式富有创新性,有学习与借鉴价值。

方案要素完整,表述清晰;

方案能够支持学情分析目的达成;

工具设计/选用合理,操作便捷。





2.学情分析报告:提交一份针对上述方案的学情分析报告解读视频,说明分析对象、工 具应用过程与方法、结果呈现与分析等报告主要内容,视频时间不超过5分钟。

优秀

合格



讲解内容完备、逻辑清晰;

对工具应用过程有完整描述;

应用图表呈现了分析结果,可读性强;

对结果分析客观、合理、有逻辑,有助于确定教学目标和突破教学重难点;

视频清晰流畅,画面稳定,无冗余信息。

讲解内容完备、逻辑清晰;

对工具应用过 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 拔的力。.梳理文章脉络,有感情朗读课文

2.理解我国航天技术的伟大成就,学习航天建设者们的科学态度。



教学对象

及学情分析

学生对航天知识可能所知有限,但对科学故事、科普文章很感兴趣,课前可以让学生搜集关于中国航天事业发展的资料,了解中国航天事业的概况,丰富背景知识,增强民族自豪感课中,这些搜集到的资料可以引人入到课堂教学,补充、丰富和拓展课程内容;课后,可以结合课文内容和搜集的资料开展语文实践活动,如编小报、办墙报、搞展览。



教学重点

从具体事例中体会现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。



学习难点

感悟作者的表达方法,朗读感悟,体会文章的语言美。



学情分析方法和工具

学情分析技术支持的工具:问卷网

具体实施方法:1、先登录问卷网网站,设计好问卷后,生成二维码。2、将二维码发布到班级群里,让学生填写问卷。3、查看问卷结果,分析结果。4、根据学情分析的结果,调整自己的教学。



其他







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