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XX农业大学

关于做好2020年家庭经济困难学生认定工作的通知

***：

为做好2020年家庭经济困难学生认定工作，根据《**_*法》（冀教财〔2019〕29号）和《XX农业大学家庭经济困难学生认定办法》（校学字〔2020〕1号），现将有关事项通知如下：

一、家庭经济困难学生认定组织实施

（一）成立认定工作组和年级评议小组

***要成立以分管学生工作的院领导为组长、学工办主任、学生辅导员为成员的认定工作组，负责本院认定的具体组织和审核工作；根据专业相同或相近的原则，成立由辅导员、班主任、各班班长、团支部书记、生活委员及2-4名学生代表组成的年级评议小组，年级评议小组组成原则上不少于2个学生班。

（二）学生提出认定申请

因家庭经济困难，提供学费、住宿费和生活费有一定难度的学生均可提出申请参加认定。凡提出申请的学生应提交《家庭经济困难学生认定申请表》（见附件1）。

（三）年级评议小组审核确认客观分值项

年级评议小组负责对学生本人提供的《家庭经济困难学生认定申请表》和相关材料逐一进行审核，并按《XX农业大学2020年家庭经济困难学生认定汇总表》（见附件2）客观分值项部分如实加分。

原则上，“残疾人子女或残疾学生”、“优抚家庭直系子女”、“建档立卡贫困家庭子女”、“低保家庭直系子女”、“家庭经济困难且有两个及以上子女同时接受高等教育”、“父母或兄弟姐妹长期病重每年需要自负五千元以上医疗费用”、“父母失业的城镇经济困难家庭子女”等项目应提供相应的证件或证明。

“其它原因”一项，是指表中未能涉及的造成家庭经济困难的其它原因。此项由年级评议小组根据实际情况酌情加分。

“国家助学贷款”一项，当年办理了生源地助学贷款的和上一年办理了校园地助学贷款的可以加分。

“公益劳动”一项，***根***安排公益劳动情况自行划定分值档次；学生参加校内勤工助学达一学年及以上的加为满分。

“学业成绩”一项，“优秀”为上一学年班级名次前20%，“良好”为班级名次20—70%。大一新生学业成绩不评定。

（四）班级民主评议

班级民主评议是在公布本班参评学生客观分值项加分情况后，由全班同学对参评学生进行评议。班级评议采取投票方式，由本班不少于90%的学生根据参评学生家庭经济状况及在校期间生活消费状况，如吃饭、穿衣、购物、旅游等方面对其进行投票。投票选项分特别困难、困难、一般困难、不困难，当获得某一档次及以上档次票数超过70%的学生即可被评议为该档次，加相应档次分值。班级民主评议实行实名投票，原始选票妥善保管，以备核查。

（五）年级评议小组评议

年级评议小组评议参照班级民主评议方式进行，先投票划档，再按照评议档次加分。年级评议小组评议实行实名投票，原始选票妥善保管，以备核查。

（六）确定认结.定果

认定分值＝客观分＋评议分。以年级为单位，根据认定分值由高到低排序，填写《XX农业大学2020年家庭经济困难学生认定汇总表》。我校家庭经济困难学生认定分为特别困难、困难和一般困难三个档次。

（七）结果公示

***对初步认结.定果，***网页、广告栏内公示5个工作日，广泛征求学生意见，明确举报电话和信箱。公示期间学校同时开设举报电话和邮箱，电话：0312-***，邮箱：xshchuzhang@hebau.edu.cn。对存在的问题提倡同学实名举报，并尽可能提供详细线索和具体内容。

二、家庭经济困难学生认定的有关要求

（一）高度重视加强领导

***要认真细致地做好认定工作，确保认定过程和结果“公开、公平、公正”；对提出申请的学生要严格审查，杜绝虚假申报；要关注某些好面子不愿提出困难申请而实际家庭困难的学生，积极引导他们提出申请；要教育参与评议的学生，诚实守信、公正客观，使真正困难的学生得到认可。

（二）大力开展政策宣传

***要以家庭经济困难学生认定为契机，结合新生入学教育，通过主题班会、板报展板、微信微博、论坛网页等渠道媒介，大力宣传困难学生认定、奖助学金、助学贷款、应征入伍、学费减免等资助政策；每个班级确定一名“学生资助委员”，定期宣传政策，了解学生需求，及时反映情况。

（三）严格执行认定政策

***要严格按照认定标准，确定申请学生困难认定档次；要加强认定组织管理，***认定工作组、年级认定评议小组和班级认定评议小组；要严格认定程序，确保学生申请、客观赋分、班级评议、年级评议、名单公示等环节齐全。

（四）切实保护学生隐私

要充分尊重学生的尊严，保护学生隐私。不许学生“现身说法” 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。



























特殊

群体

类型

建档立卡贫困家庭学生：是(否(；最低生活保障家庭子女：是(否(；

孤儿学生：是(否(；残疾学生：是(否(；烈士子女：是(否(；

经济困难残疾家庭子女：是(否(；特困供养学生：是(否(；单亲家庭学生：是(否(；



影响

家庭

经济

状况

有关

信息

家庭人均年收入 元。家庭欠债情况： 。

家庭遭受自然灾害情况： 。家庭遭受突发意外事件： 。

家庭成员患重病情况： 。家庭成员失业情况： 。

家庭成员因残疾、年迈而劳动力弱化情况: 。

其他情况： 。



个

人

承

诺

本人承诺以上所填写资料真实，如有虚假，愿承担相应责任。

本人签字





学院 (盖章） 年级： 辅导员签字： 学院主管领导签字：



序 号

学 号

姓 名

专业班级

身份证号

客观分值（70分）

评议分值（30）

合 计

认定档次













家庭经济情况

在校情况

年级评议

班级评议

















孤儿

残疾人子女或残疾学生

优抚家庭直系子女

建档立卡贫困家庭子女

经济困难的单亲家庭子女

低保家庭直系子女

家庭经济困难且有两个及以上子女同时接受高等教育

父母或兄弟姐妹长期病重每年需要自负五千元以上医疗费用

两年内遭受突发变故造成直系亲属人身重大伤害或家庭财产重大损失

父母失业的城镇经济困难家庭子女

贫困及边远地区经济困难家庭子女

其它

国家助学贷款

参加公益劳动或勤工助学

上学年学业成绩

学生家庭经济和日常生活表现

学生家庭经济和日常生活表现

















15

5-6

3-6

6

6

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3-4

0-15

0-15







　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　



　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　



　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　



　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　



注：1.以年级为单位报送，按分值从高到低排序；2.家庭经济困难残疾人子女5分，家庭经济困难残疾学生6分；3.烈士或因公牺牲的军人子女6分，其它优抚家庭直系子女3分；4.学习成绩优秀4分，良好3分；5.评议赋分：特别困难15分，困难10分，一般困难5分，不困难0分；6.纸质版不需打印身份证号；7.认定档次标注为“特困、困难、一般”三档。



附件2：

XX农业大学2020年家庭经济困难学生认定汇总表

附件3：

学院困难学生情况汇总表

序号

学生总数

困难学生总数

其中：特别困难

学生人数

困难学生比例（%）

特别困难

学生比例（%）



大一

　

　

　

　

　



大二

　

　

　

　

　



大三

　

　

　

　

　



大四

　

　

　

　





小计

　

　

　

　

　





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1. 小学贫困生资助制度
2. 疫情期间师生结对帮扶活动实施方案
3. 大家访活动方案
4. 教学设计与反思
5. 信息技术教学设计及反思
6. Unit10_Section_A（1a-2c）教学设计
7. 附件4：家庭经济困难学生认定申请表（样表） 9月使用(2)(4)
8. 附件3：XX省家庭经济困难学生认定申请表 （填写模板）
9. 附件：家庭经济困难学生认定申请表（样表）
10. 小学生贫困生帮扶制度
11. 文件依据-豫教财【】84号 XX省家庭经济困难学生认定工作实施办法
12. 家庭经济困难学生资助金申请表
13. XX省家庭经济困难学生认定申请表
14. 小学校区疫情期间家访活动方案
15. 关于开展疫情防控延迟开学期间特殊困难家庭学生家用宽带免费提速和手机流量费用减免活动的通知(3)
16. 关于做好2020年秋季学期家庭经济困难学生资助工作的通知
17. 附件1：XX省义务教育家庭经济困难学生生活费补助申请表
18. unit10_My_family_教学设计
19. 中学资助家庭经济困难学生的扶困助学制度
20. 家访老师汇报材料

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