以下为《第五单元13 人物描写一组 课文预习卡》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

第五单元

13 人物描写一组预习内容要点

一、朗读课文

1.课文我读了( ?)遍,能够(有感情 流利 正确)地朗读。2.默读课文，说说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。二、生字新词

1.给加点字选择正确的读音，打“V"。(1)是的，他无疑(yi?ni)可以成为最出色的车夫。(2)小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾(ji?ji)眼快。(3)赵氏慌忙揩(kai?kai)眼泪，走进?上前道:“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思!”2.下列词语书写完全正确的一组是(A.摔跤 抖擞 印面朝天B.破锭 威严 三抓两挠C.模样 穿棱 膀大腰粗D.硬棒 趁势 手疾眼快3.照样子写词语。红扑扑(?ABB式):转悲为喜(含反义词):手疾眼快(含近义词):三抓两挠(含数字):三、内容理解：

1.根据课文内容填空。

(1)《摔跤》写的是（ ）的情景，选自（ ）的儿童小说（ ）。(2)《他像一棵挺脱的树》选?自（ ）?，作者是（ ）。小说讲述了（ ），展示了（ ）的生态圈。文中的“他"指的（ ）。(3)《两茎灯 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 默读课文,结合课文内容，?说说刷子李这个人物的特点。二、生字新词：

1.用“V"选出加点字的正确读音。行(xing?hang)?外的来见过的不信,行(xing?hang)?内的生气愣(?leng leng)说不信。这个人行(xing?hang)不行，还得(de?de?dei)眼见为实?。

2.读拼音,写词语。n? jiang shi?fu bao?fu hong?dong() lou?xian kan?cheng fan?cuo zha?pian3.在括号里填上恰当的关联词。(1)( )身上有白点，白刷不要钱(2)他( )给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单某某，（ ）如同升天一样美丽。

(3)( )刷子李技艺高超，（ ）曹小三很佩服他。三、内容理解：

1.刷子李的技艺高超表现在:①规矩奇:（ ）②动作奇:（ ）③效果奇：（ ）2.根据课文内容，说你觉得刷子李是个什么样的人？

四、搜集资料：

说说你还知道哪些有技艺高超的人?读读他们的故事吧.

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《第五单元13 人物描写一组 课文预习卡》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。