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个人信息化发展规划

促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题，这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学音乐老师，目前有利因素是提高自身专业素质，不利因素是没有优良的语境。为此，我对个人专业作出如下发展规划：

发展目标

教室教学形成自己的独特风格。3年内，完成一个课题研究，论文争取在区级以上获奖或公开发表一篇，力争成为一名优秀的音乐教师。

第一阶段：树立终身学习的观念，努力学习音乐专业知识，提高自己的弹唱能力，认真阅读有关书籍，提高音乐教学理论水平和教学技能。

第二阶段：形成自己 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著，将理论与教学实践结合起来。

3.多参加听、评课活动，与同事及时进行交流学习别人先进的教学方式，努力形成自己的教学风格。

4.及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作能力。

5.发挥好帮带作用，利用课余时间多听其它教师的课，通过自评互评，实现共同的提高。

6.主动参加教师教室大比武活动，在活动中得到提高。

我始终相信一句话：用心，没有做不好的事!只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情!

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