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分数的初步认识——《认识几分之一》微课教学设计

微课名称

分数的初步认识

上课时长

12~15分钟

时间

2017年10月



知识点来源

学科：小学数学 年级：三年级 教材版本： 苏教版



教学类型

新授课



适用对象

三年级学生



设计思路

本节课是一节新授课，这节课的教学重难点是理解几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。理解平均分的含义知道分数各部分的名称，会读写几分之一。这节课结合具体情景，经历由生活经验到认识分数的过程，通过分一分、折一折、说一说的方式理解几分之一的含义。



教学过程





内 容

时间



片头

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结尾

谢谢，再见。

10秒以内





姚某某 2017.10

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