英语听课学习心得(现代教育技术研究选题)

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英语听课学习心得

编辑日期: 2018/02/03????发稿人:钟某某????阅读次数:?59?次????[ 关 闭 ]

? ? 通过听徐老师的教研课,我受益匪浅,我觉得在教育教学方面收获很多,这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次学习机会,下面是自己的一点?感受,写出来大家一起分?享。虽然这些与优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

学生真正成为课堂的主人,这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。??教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点口语流利,发音准确。且善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观更生动;教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课。,

????运用多种教学手段创设语言情景是英语教学的一个重要原则。老师充分利用图片、多媒体课件以及身体语言创设了比较真实的语言运用情景,并利用情景讲解语言知识,进行技能训练,使教学内容既简洁清晰,又形象生动;使学生既能快速理解,又能流畅表达,让学生愉快地融合在语言运用的情景之中,自然而然地、不知不觉地吸取和操练,不断提高听、说、读、写等运用语言的能力。??培养学生实际运用语言的能力是英语课程的一项主要任务。在这些课中,老师坚持做到以语言内容和语言功能为主,以语言形式和语言结构为辅,使内容和形式、功能和结构相互渗透、相互作用。通过叙述、问答、讨论、等手段,积极引导学生尽可能多地让学生自己动口动手,紧密联系生活实际,运用语言做事,运用语言吸收和传递信息,运用语言表情达意、交流思想,将所学语言运用于真实交际,由于运用了比较多的直观教具和多媒体课件,节约了讲解的时间,提高了时间的利用的主动性。

????一、情境的设置????????

每节英语课都采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如,采用实物、卡片、图画、简笔画、录音、、身体语言、以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识,进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易,在情景中讲解语言知识能突出重点难点;在情景中进行操练能提高学生实践能力。课文内容通过导读,清晰易记,能加速理解、记忆和交际的进程。在情景中对话交际能促进思维的条理化、逻辑顺序化,有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性。?????

????二、恰当的导入,自然的过渡??

这两节课,我是以一种欣赏和享受的心情听完的。导入的自然,过渡?的简洁而不留痕迹给我留下了深刻的印象。????

????? ?三、知识????????

教师都重视在操练中讲解英语语言知识,在情景中进行精讲多练,培养学生扎实地掌握和运用语言知识。语言知识是指英语语言的音、词、句、篇的结构和意义以及词形变化和选词造句的语法规则。利用各种直观手段讲解英语语言知识,能突出重点难点,注意难点化易。采用希沃白板功能讲解新词语,既精炼精确、省时、易于理解词语意义,又可避免单词开花,形成教师一言堂的弊端。教师利用图片,采用问答式的方式边练边讲知识,生动有趣,能加速理解的过程,教师重视通过板书和在多媒体投影等创设的情景中对语法知识进行点破和归纳。

??? ?四、交际???????

?培养学生的听说读写交际的能力作为目的要求.教师都能运用已学英语知识,特别是刚学 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 要多琢磨,要多学习,把所学到的用到教学中去。要走出自我这个狭窄的区域,走到蓝蓝的天空下面,那么我们 所看到的必然是明媚的蓝天本次活动让我深深地感受到我们还有很多需要努力的地方。教师就像是面镜子,从中折射出我们身上许多问题,例如:课堂教学设计,重难点的把握等等。知识点的落实及对学生今后的发展是否有利。”成为这样的教师是我们共同的愿望。在今后的工作中。调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。注重学生能力的培养,注重主体参与。善于利用多媒体等多种手段辅助教学。 ?通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,怎样使学生喜欢上英语课?怎样提高学生的能力?相信通过自己的不断努力,一定能不断进步!

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