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-*_** 锦 源 学校学科教学计划

班级 一（2）班 科目 道德与法治 册别 第一册 任课教师 制XX期2019 年8 月30日

（一）基本情况

班 级 人 数

学 力 基 础

（上期末检测成绩）



男

女

合计

平均分

及格人数

及格率

达标率





















（二）教学内容

单元

序号

单元

名称

单元

篇目

单 元 教 材 简 析

(教学目标、重点、难点)

教学

时数





一



我

是

小

学

生

1入学教育

2开开心心上学去

3拉拉手，交朋友

4我认识您了



1、让学生意识到自己是小学生了，要开开心心上学。

2、帮助学生熟悉学校环境，让学生学会交际，懂得交新朋友。



10





二



校

园

生

活

真

快

乐

5上学路上

6我们的校园

7校园里的号令

8课间十分钟

9上课了



1、帮助学生熟悉和适应学校生活。

2、让学生意识到在校园里要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规。

3、让学生体验学校生活带来的乐趣，喜欢上学。



8





三



家

中

的

安

全

与

健

康

10玩得真开心

11吃饭有讲究

12别伤着自己

13早睡早起



1、让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 美丽的冬天





15

健康过冬天





16

快乐过新年??





17

新年礼物





18

总复习





19

总复习







（四）教学措施

1、通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，学习做人。

2、努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇心，引导儿童探索的欲望。

3、创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性，突破性。?

他们的实践动手能力。





（五）教改(研)项目

培养学生的道德情感和自己动手能力。





（六）培优辅潜计划措施

1、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。和家长一起指定切实可行的培优辅差的计划。

2、在课堂上多关注，给优生创造性思维的训练机会，同时给潜能生激发自信心的机会。尝试用优生学习思维、方法来影响潜能生

3、坚持辅潜工作，每周不少于一次。

4、根据学生的个体差异，安排不同的作业。

5、采用一优生带一差生的一帮一行动。





（七）教导处审查意见

同意实施该计划

教导主任签名：

2019.9.3.





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